20xx學(xué)習高寶來事跡心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的書包。還沒有等我開車門打傘，老高同志已經(jīng)一路小跑過來，撐著傘把后排車門拉開，并把孩子從后座接了出來。孩子下車后，他一把將沉重的書包從后坐拿下來，迅速幫孩子背好書包。然后一手給孩子撐傘，一手給我打了一個手勢，說道：“快走!這兒停會造成擁堵。孩子我送進門，別管了!”。
老高嫻熟的動作和真誠的服務(wù)讓人頓覺溫暖，省去我停車熄火、上下車、打傘一系列的麻煩，隨即我說了一句“謝謝高警官!”。孩子在老高的護送下踏實的向?qū)W校走去。
在和孩子的交流中得知，一次他從學(xué)校放學(xué)后，準備自己直接過馬路到學(xué)校對面大廈里的培訓(xùn)班去補習。當時高寶來警官見有孩子過馬路，就把兩邊行駛的車輛給攔停了，學(xué)生們前前后后十來人放心的大踏步過了馬路。
然而，天總有不測風云。孩子們的“保鏢”老高同志，于今年春節(jié)期間意外查出肺癌晚期。新學(xué)期開始，老高同志不見了，被派出所其他民警替代。得知他的病情后，校方立即組織學(xué)生、老師前去醫(yī)院探望，并組織
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