【文章內容簡介】 情況，雙方相互交流、相互學習、共同奮進。
遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我參加了鎮(zhèn)組織部開展的遠程教育培訓，學習了網(wǎng)線連接、鍵盤應用等技術，讓我又多了一項為人民服務的技能；10月底我參加了法律自學考試，使我源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發(fā)揮大學生的作用。
三、目前還存在的的問題和不足
1，創(chuàng)新能力還不夠。
不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領導布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。
2，身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。
由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。
3，工作還缺少亮點。
農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。
以上就是我一年來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農村建設的工作中，為古城村的發(fā)展做出應有的貢獻！
第二篇：大學生村官述職報告
xx村大學生村官個人述職報告
我叫xx，畢業(yè)于xx學院xx系。從x月x日來到xx鄉(xiāng)政府報到，到xx村任職，不知不覺間已有x個月時間。這段時間，在黨組織的關心和培養(yǎng)下，我們俯下身子學習，靜下心思做事，以優(yōu)秀農村干部為榜樣，嚴格要求自己，認真完成上級布臵的各項工作，發(fā)揮一名大學生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，在學習中成長，在成長中學習，不斷提升自我、完善自我，逐漸走向成熟?，F(xiàn)在我就自己任職大學生村干部以來的工作、學習和思想情況匯報如下：
一、轉換角色，正確定位。
剛到這里，或許大家都很奇怪，為什么大學生不好好的呆在城市，要跑到農村來當所謂的村官。我想說的是，因為我對家鄉(xiāng)的這片熱土有著深深的眷戀，對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執(zhí)著。至從來到這里，我就一直在問自己，我在xx鄉(xiāng)要干些什么？我在xx村委會要干些什么？我應該怎么做？這三個問題常常在腦海中浮現(xiàn)，經過這五個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態(tài)，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村委會村干部及村民的廣泛接觸中，在工作中去逐漸熟悉了解xx村的村情民意。
我所在的xx村委會，共有……人。剛到村時，為了盡快適應環(huán)境，熟悉工作，我除了根據(jù)資料死記這里的一些數(shù)據(jù)、人名外，一有機會就跟著鄉(xiāng)里領導下村，了解村容村貌以及村民。這段時間以來，我積極參與村上的村務工作。從跟包村領導、下鄉(xiāng)指導員一起宣傳新型農村養(yǎng)老保險；從參加學習實踐科學發(fā)展面會議到與村干部及村民的廣泛接觸中。使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。
特別是在收取新型農村養(yǎng)老保險費用不著的過程中，我有幸跟著下鄉(xiāng)指導員和村干部深入到群眾當中去進行宣傳。這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農民的實際生活狀況的機會，其中有相當一部分人對農村養(yǎng)老保險不是很清楚，經過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了農村養(yǎng)老保險宣傳的必要性，經過我們大家的不懈努力，圓滿的完成了鄉(xiāng)政府給我們下達的任務。
二、多看，多問，多干。
通過這段時間的工作，使我更加認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，雖然我從小在農村長大，但是自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，才能夠逐步成長為一名合格的大學生村官。
首先，多看。對于日常問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對農村農村養(yǎng)老保險問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明?！岸嗫础边€要求我們對農村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權威性，提高了工作效率。其次，多問。農村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，盡量全面的了解相關背景關系資料，避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。
再次，多干。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨
人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質。不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。
我在村里任職，同時也在鄉(xiāng)政府工作，由于種種原因，在辦公室的時間居多，但是我還是要特別感謝我們的包村領導和下鄉(xiāng)指導員在下鄉(xiāng)工作的時候能帶我，給了我許多見識新事物、學習的機會。我自己也經常跟村里的領導說，在我不忙的情況下，我保證隨喊隨到。我覺得只有在實際為村里做事的情況下，自己才是一名名副其實的大學生村官！
三、認清不足，積極進取。
一是在工作時間的把握上不夠。由于我所在鄉(xiāng)政府待的時間比較長，而我又完全是新手，很多的工作開展我都需要學習，因此在村里的時間較少。在今后的工作中，我會學著合理安排自己的時間，盡量做到兩邊的工作都能積極地去完成。
二是社會歷練遠遠不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，缺少工作亮點。每天平平庸庸的干一些瑣事，一晃幾年也就過去了，沒有學到什么實質性的東西。作為大學生村官，除開自己的人生規(guī)劃外，更應該試著為農村解決一些實際問題，切切實實為農民做一些好事。
我始終認為，做為一名“大學生村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心和決心，時刻告誡自己要勤勤懇懇做