20xx大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盡快向家長(zhǎng)反映。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了，我去找園長(zhǎng)咨詢了一下，園長(zhǎng)告訴我可能確實(shí)是由于上次小孩吃完藥吐的那個(gè)事吧，事實(shí)上那個(gè)事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長(zhǎng)說了，當(dāng)時(shí)他也沒說什么，但是他和園長(zhǎng)說了，園長(zhǎng)也認(rèn)為沒事就沒和我們說，由于小孩在幼兒園吐什么的都是特別平常的事，小孩的胃比擬淺，有時(shí)可能由于水喝多了，不想吃什么東西了都會(huì)吐。當(dāng)時(shí)感受特別委屈，還特別氣憤，我總感受我已經(jīng)做得特別好了，為什么還要這么說呢。后來園長(zhǎng)的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個(gè)必要，這只是剛開場(chǎng)，以后的路還長(zhǎng)著呢，假如你就由于這個(gè)就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該如何走，也許我們確實(shí)有做得不到位的地點(diǎn)，要不然家長(zhǎng)也不會(huì)說，假如我們做得特別好的話，家長(zhǎng)是不會(huì)這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯(cuò)，要先想想本人什么地點(diǎn)做得不夠好，以后留意確實(shí)是了?！薄 @長(zhǎng)的一番話讓我感受不那么難受了。事后我也想了想，確實(shí)是我做得不夠到位吧，園長(zhǎng)還告訴我千萬不要由于這個(gè)事就對(duì)那個(gè)小孩區(qū)別對(duì)待，我想我不會(huì)，作為一個(gè)老師，而且是一個(gè)幼兒老師，我深深地明白要公平的對(duì)待每一個(gè)小孩。而事實(shí)上我也是這么做得，當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再也不管她了，但是事后我沒有那樣做。還有一件事讓我感受特別的歡樂，確實(shí)是有一個(gè)離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他確實(shí)是和別的小孩不一樣，也許是小的時(shí)候遭到過什么損害或是驚嚇吧，他就不明白得本人去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過來，后來通過我們的努力他終于在一個(gè)星期后不再尿褲子了，再后來我改變了他特別多特別多。在保育這方面我學(xué)會(huì)了特別多特別多，我最大的體會(huì)確實(shí)是提早體驗(yàn)了做媽媽的感受，而且依然這么多小孩的媽媽，我還開玩笑說:我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功績(jī)應(yīng)全都?xì)w功于他們呀?！ ∫陨洗_實(shí)是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深入的了，還有特別多特別多就不一一列舉了。最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得歡樂的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好，盡管我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會(huì)盡我本人最大的努力去做，把每個(gè)小孩都當(dāng)作我本人的小孩去教育，去關(guān)愛?！ 〗?jīng)典的 大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì) (三) 進(jìn)園后首先映入視線的是幼兒大型的游樂場(chǎng)地和色彩鮮明的教學(xué)大樓，聽到樓上時(shí)不時(shí)傳出的陣陣歡笑，感受著眼前的一切，我感受頓時(shí)回到了童年光陰，進(jìn)入了童話王國(guó)，小孩們的世界，跟著陳老師來到了大三班，理解到了大三班有四個(gè)老師，陳老師和程老師負(fù)責(zé)教學(xué)，羅老師目前是實(shí)習(xí)階段還有負(fù)責(zé)保育的謝老師，她們的專業(yè)技能和教育方法都是特別值得我去學(xué)習(xí)的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)展晨檢，檢查小朋友的健康和考勤情況，該園的食堂也有專門的炊事員和營(yíng)養(yǎng)師，合理的分配一周的食物，使小朋友們的食物搭配合理，營(yíng)養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜，讓家長(zhǎng)隨時(shí)理解小孩的餐點(diǎn)情況，這確實(shí)是我所見到的幼兒園的治理情況?！ “它c(diǎn)半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié)，小朋友們特別喜愛和橘子老師做操。八點(diǎn)五十左右，小孩去廁所，回來喝水喝牛奶，然后再上課。每次聽課，我最喜愛記錄老師表揚(yáng)小朋友組織秩序用到的小兒歌?！靶∽彀筒徽f話，小眼睛看老師”，“小朋友們好，陳老師你好”“小朋友們請(qǐng)坐好，坐好了”......陳老師還會(huì)利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學(xué)，如此的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng)，也鍛煉了小朋友們的表達(dá)才能，經(jīng)歷才能，也促進(jìn)了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就特別爽朗好動(dòng)，由此能夠看出老師的教學(xué)方式和兒童觀，給小孩充分的自由，但又不是無限制的自由，與小孩們樹立平等觀和他們做朋友。如此既更好治理又能更好走進(jìn)小孩的內(nèi)心?！ 【劈c(diǎn)半左右讓小女孩先去廁所，小男孩在教室里數(shù)數(shù)，然后再讓小孩去喝水，小男孩上廁所，以鋼琴旋律讓小朋友們坐好，與小朋友們用音樂咨詢好，一堂《柳樹小姐》的音樂課就開場(chǎng)了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容，先帶小朋友讀歌詞，上課時(shí)有不安分的小朋友以眼神，提高聲音去管住紀(jì)律，屢次不聽的小朋友就把他“請(qǐng)”到一邊去。 十點(diǎn)十分左右讓小朋友在門口排隊(duì)，幫他們?nèi)脦в袠?biāo)號(hào)的專用汗巾，上課不聽話的小朋友留著舞臺(tái)具角。預(yù)備好后下樓玩爬樓梯游戲，不僅鍛煉小朋友們的勇氣，更能培養(yǎng)他們的平衡感和團(tuán)結(jié)，適時(shí)幫小朋友增減衣物，走完樓梯之后，組織小朋友們進(jìn)展本單元主題《春天的故
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