20xx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作參考計劃3(編輯修改稿)
2025-01-17 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組捆綁評價。上學(xué)期積分卡的推行使用，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，構(gòu)成以小組評價為主導(dǎo)，個體評價為輔助的評價方式，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，構(gòu)成自主治理，互相監(jiān)視，評價及時的班級治理特色，更好地促進班級各項活動的開展。
通過開展豐富多彩的班級活動，提高班級凝聚力、向心力。結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，提高了學(xué)生的班級主人公的認識，凝聚班級合力。留意細節(jié)治理，以點帶面，構(gòu)成積極向上的班級風(fēng)氣。
三、家校溝通構(gòu)成合力
本學(xué)期，我仍然把和
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1