20xx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃3(編輯修改稿)
2025-01-17 05:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組捆綁評(píng)價(jià)。上學(xué)期積分卡的推行使用，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，構(gòu)成以小組評(píng)價(jià)為主導(dǎo)，個(gè)體評(píng)價(jià)為輔助的評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)成自主治理，互相監(jiān)視，評(píng)價(jià)及時(shí)的班級(jí)治理特色，更好地促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力、向心力。結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高了學(xué)生的班級(jí)主人公的認(rèn)識(shí)，凝聚班級(jí)合力。留意細(xì)節(jié)治理，以點(diǎn)帶面，構(gòu)成積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。
三、家校溝通構(gòu)成合力
本學(xué)期，我仍然把和
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