20xx高二化學(xué)個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 某些用品，發(fā)動學(xué)生本人想方法，使用代用品，或者縮小實驗用品的比例，或者采納微型實驗，實驗中，隨時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知 識，又增長了才能。鼓舞學(xué)生“搜集不同品種的材料，并制成材料實物標本”，使他們通過本人的感受、動手、比照、推斷，加強對材料的理解，體驗化學(xué)對生活的促進作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、功能、價格、資源及對環(huán)境的妨礙進展實際調(diào)查、分析，提出本人對燃料利用的見解。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意。使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點
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