20xx學(xué)年下半年聯(lián)校普教工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和熟悉學(xué)校的教育教學(xué)工作，必須有打算的開展各項(xiàng)工作，必須全程參與教育教學(xué)過程監(jiān)控工作。 積極開展如何做好一名合格校長(zhǎng)和老師的師德大討論活動(dòng)，開展專家型校長(zhǎng)和師德標(biāo)兵研究型老師評(píng)選活動(dòng)，舉行校長(zhǎng)特色辦學(xué)報(bào)告會(huì)和師德報(bào)告會(huì)。在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模中，嚴(yán)格落實(shí)師德不合格一票否決制。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立，各校要進(jìn)一步完善《班主任工作績(jī)效考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方法》，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。9月20日前各校保證每校1篇以上班主任優(yōu)秀論文的上交，充分展示各校班主任的風(fēng)采和治理素養(yǎng)。 進(jìn)一步反思總結(jié)學(xué)案教學(xué)三年來所獲得經(jīng)歷與存在差距，結(jié)實(shí)樹立只有學(xué)生自主學(xué)習(xí)才是真正意義上的學(xué)習(xí)的核心理念，樹立課堂教學(xué)質(zhì)量是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵要素的質(zhì)量認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化方式錘煉、提煉課堂經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革的再提升、再開展?！ 〗又鴺?biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)五大行為，提煉治理經(jīng)歷，提高課堂教學(xué)效率?！ ∫皇菢?biāo)準(zhǔn)三抓兩用課堂治理行為，整體提高課堂教學(xué)治理水平。（抓備課、抓培訓(xùn)、抓研究；用好學(xué)習(xí)小組，用好課堂檢測(cè)） 二是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科教學(xué)方式驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)行為，提煉符合學(xué)校實(shí)際、學(xué)科實(shí)際、老師實(shí)際的學(xué)科課堂教學(xué)方式，并通過方式研究、運(yùn)用引領(lǐng)老師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。 三是標(biāo)準(zhǔn)課堂檢測(cè)行為，把堂堂清真正落實(shí)的日常工作當(dāng)中?！ ∷氖菢?biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)治理行為，把課堂歸還學(xué)生?！ ∥迨菢?biāo)準(zhǔn)學(xué)校課堂教學(xué)監(jiān)控行為，以優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，以治理促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量整體提升?！ 「鲗W(xué)校要圍繞五大治理行為的標(biāo)準(zhǔn)，整體謀劃，協(xié)同施行，帶動(dòng)學(xué)校教科研、校本培訓(xùn)、教育評(píng)價(jià)、特色亮點(diǎn)打造等工作全面開展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面質(zhì)量的提高。 培植課堂教學(xué)改革不同類別、不同層次的典型學(xué)校、老師，以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)。堅(jiān)決不移地做好打造力度，樹立典型，引領(lǐng)開展，推進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)工作大轉(zhuǎn)變?！ ∫曰顒?dòng)開展促課堂效率提高。本學(xué)期重點(diǎn)舉行以下活動(dòng) 序號(hào) 活動(dòng)名稱 責(zé)任人 時(shí)間 預(yù)期目的 1 校長(zhǎng)、教誨主任培訓(xùn) 聯(lián)?！ ?月中旬 標(biāo)準(zhǔn)校長(zhǎng)教學(xué)治理行為，提高課堂治理執(zhí)行行為；標(biāo)準(zhǔn)教誨主任常規(guī)治理行為，向治理要質(zhì)量 2 新課標(biāo)及教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核 學(xué)校校長(zhǎng) 9月中旬前 把握課標(biāo)新理念與學(xué)段要求，提高老師駕馭教材才能 3 校長(zhǎng)公開課競(jìng)賽 聯(lián)?！ ?0月下旬 樹立鎮(zhèn)課堂教學(xué)示范校長(zhǎng) 4 新老師多種技能過關(guān) 聯(lián)校、聯(lián)片組長(zhǎng) 11月中旬 打造青年老師，促使其迅速成長(zhǎng) 5 兩筆一話達(dá)標(biāo)活動(dòng) 學(xué)校校長(zhǎng) 11月份 扎實(shí)老師根本功，提老師業(yè)務(wù)素養(yǎng) 3456 6 六年級(jí)學(xué)科教研 聯(lián)校、聯(lián)片組長(zhǎng) 至少2次 采取不同方式盤活教材，就學(xué)科知識(shí)的建構(gòu)達(dá)成根本共識(shí) 7 學(xué)科方式推行研討活動(dòng) 聯(lián)片 展示月 進(jìn)一步凝煉方式，推行，使其成型 8 優(yōu)秀《教研博客》評(píng)比 聯(lián)?！ ≌故驹隆 〖訌?qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)資源共享，整體提升網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量 9 老師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng) 聯(lián)?！ ≌故驹隆 z驗(yàn)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革成效 10 環(huán)節(jié)監(jiān)控檔案展評(píng) 聯(lián)校
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