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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查心得體會(huì)(編輯修改稿)

2025-01-17 05:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己的機(jī)會(huì)。只有一部分同學(xué)對(duì)自己的未來有著良好預(yù)見性,并積極的參與其中,來提高自己對(duì)就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)知。如以下圖表所示:
  你寫過創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書嗎?
  你參加過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽嗎?
  你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多大幫助?
  正是因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)缺乏了解,很多學(xué)生都是對(duì)創(chuàng)業(yè)抱著一個(gè)空想的態(tài)度,畢竟自己認(rèn)識(shí)不多,而且創(chuàng)業(yè)的難度較大,因而大多數(shù)人都是想想而已或者不去想這樣的問題。只有一些對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有著深厚興趣,并做出真正行動(dòng)的學(xué)生開始了創(chuàng)業(yè)或者管理著自己事業(yè)。在生活中,金錢不能缺,為了使自己的生活過得安定或者是讓自己成為一個(gè)富翁,很多人都是很努力的賺錢。在這個(gè)過程中,除了可以滿足自身的生活需要之外,還可以累積工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘自己的才能,使自己以后能夠更好的發(fā)展,這些同學(xué)們都能夠體會(huì)得到。人的成長(zhǎng)離不開環(huán)境,因而創(chuàng)業(yè)的觀念也會(huì)受到身邊環(huán)境的影響,大多數(shù)的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意,耳濡目染地也會(huì)受到他們的對(duì)擁有自己的事業(yè)有著美好的憧憬,還有傳媒對(duì)事業(yè)有成的人士的報(bào)道和探討,使很多人對(duì)這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜,例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像,想自己也成為這樣一個(gè)有自己的事業(yè)王國(guó)和社會(huì)地位的人,因此去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如以下圖表所示:
  你現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算嗎?
  你進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的目的是什么?
  如果你有創(chuàng)業(yè)的想法,是來源于有創(chuàng)業(yè)意向的人都會(huì)先去了解一些創(chuàng)業(yè)的條件,才去開始創(chuàng)業(yè)之路??磩?chuàng)業(yè)的書籍、到企業(yè)實(shí)習(xí)和尋求創(chuàng)業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng)業(yè)而做的先前準(zhǔn)備,而且這些也是很多人認(rèn)為最為可行和最快的了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事,所以在校期間就很少人去參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,可見創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在學(xué)生里并沒有得到真正的重視。在創(chuàng)業(yè)之前,有很多因數(shù)需要考慮,例如自己的資金來源,工作經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)關(guān)系等等,這些都是很多有意創(chuàng)業(yè)的人所煩惱的,不過現(xiàn)在的家庭都比較贊同創(chuàng)業(yè)的,這也是現(xiàn)代思想觀念的改變,給創(chuàng)業(yè)者提供了精神上的支持。不過在校學(xué)生實(shí)際上都是比較看重繼續(xù)升學(xué)或者就業(yè)情況,除非自己真的有條件,才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)的,這樣也是正常的。
  你在創(chuàng)業(yè)之前,您會(huì)做哪些準(zhǔn)備?
  你認(rèn)為本(專)科生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是什么?
  您畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?
  在學(xué)校里學(xué)的,自己也想學(xué)有所用,不過現(xiàn)實(shí)中,并不是很多機(jī)會(huì)可以在自己的事業(yè)里可以用得上,所以大多數(shù)同學(xué)都覺得所學(xué)專業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)關(guān)系不是太大,更多的是向著自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng)業(yè),或者是一些啟動(dòng)比較容易、熱門的方向發(fā)展,而發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。在創(chuàng)業(yè)方式上,比較多人傾向合伙或者個(gè)人創(chuàng)業(yè),而家庭創(chuàng)業(yè)相對(duì)較小,不過這些創(chuàng)業(yè)方式也是因人而議,也沒有哪個(gè)特定的方式比較有優(yōu)勢(shì)。在選擇地方來創(chuàng)業(yè),都會(huì)傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角和東部沿海地區(qū),這里商機(jī)與機(jī)會(huì)都比較多,而想去西部地區(qū)的就少很多。如果在中山本地居住的學(xué)生,也是比較多人在這里創(chuàng)業(yè),畢竟對(duì)這里的環(huán)境熟悉,在選擇創(chuàng)業(yè)方向和社會(huì)人脈都有比較大的優(yōu)勢(shì),一些住在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)都很少愿意回家發(fā)展。確定好創(chuàng)業(yè)的方向,就要想想自己要投入的資金了,對(duì)此比較多的學(xué)生覺得幅度在1050萬的啟動(dòng)資金比較合理,不過啟動(dòng)資金比較充裕的話更有利于創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)。
  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查心得(三)
  時(shí)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞,自從我國(guó)實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來,大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富,開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠,或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè),已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。
  筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作,對(duì)20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析,從調(diào)研中了解到,32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名,其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名,有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常,4個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人,有3個(gè)公司發(fā)展良好,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng),2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人,目前有5家在正常經(jīng)營(yíng),2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述,32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功,有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題,成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討,同時(shí)請(qǐng)失意者對(duì)再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法,再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會(huì)支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析,希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
  一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)積累途徑:
  大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)自己的將來要有一個(gè)初步的規(guī)劃,如果選擇自主創(chuàng)業(yè),那么在各方面都要早作準(zhǔn)備,要從多方面豐富知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力,歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個(gè)方面:
  (一)通過大學(xué)課堂,大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)媒介積累
  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識(shí),特別是通過老師的講解和察看實(shí)例后,對(duì)所學(xué)知識(shí)能加深理解,記憶猶新,在今后的創(chuàng)業(yè)過程中將會(huì)受益無窮。另外,可以針對(duì)性地到圖書館找一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論方面的報(bào)刊和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),紙質(zhì)媒體中的人才類、經(jīng)濟(jì)類等媒體是首要選擇,例如比較專業(yè)的《21世紀(jì)人才報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》,《IT經(jīng)理人世界》等。網(wǎng)絡(luò)媒體中管理類,人才類,專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇,例如《中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)》,《中華英才網(wǎng)》,《中華創(chuàng)
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