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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)

2025-01-17 05:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。篇二:關(guān)于組織開展河南工程學(xué)院2020年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知(1)(1)
關(guān)于組織開展河南工程學(xué)院2020年大學(xué)生
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,積極響應(yīng)xxx同志對(duì)廣大青年“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的期望,切實(shí)提高我校廣大青年學(xué)生密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意識(shí),培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校團(tuán)委決定于2020年寒假組織開展全校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新發(fā)展新思潮,實(shí)踐共筑中國夢(mèng)
二、總體思路
以學(xué)習(xí)宣傳十八大和十八屆五中全會(huì)精神為契機(jī),引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國夢(mèng)”、“中原夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念的理解,充分認(rèn)識(shí)到變革的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”宗旨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”原則,組織大學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、社會(huì)效益良好的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)院可根據(jù)自身的專業(yè)特色和學(xué)生生源地的實(shí)際情況,廣泛開展不同形式的實(shí)踐活動(dòng)。
宣講十八屆五中全會(huì)精神。十八屆五中全會(huì)深入分析了“十三五”時(shí)期我國發(fā)展環(huán)境的基本特征,提出了”十三五”時(shí)期我國發(fā)展的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)了如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,必須遵循的幾大原則,強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念的重要性,并提出了全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),加強(qiáng)對(duì)民眾進(jìn)行十八屆五中全會(huì)精神宣講,凝聚廣大民眾力量,共筑中國夢(mèng)。
關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,調(diào)研創(chuàng)新結(jié)構(gòu)?!笆濉睍r(shí)期,中國發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化。在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的前提下,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略也被提上日程。組織大學(xué)生從新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展舉措問題、優(yōu)秀地方發(fā)展利弊問題等對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大影響的問題中選取具體切入點(diǎn),結(jié)合十八屆五中全會(huì)精神,為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,獻(xiàn)策農(nóng)業(yè)發(fā)展。十八屆五中全會(huì)在全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求中提到,要使農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展,人民生活水平和質(zhì)量普遍提高。相比于工業(yè)化、信息化和城鎮(zhèn)化,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是中國當(dāng)下的薄弱一環(huán)。組織大學(xué)生圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)手段現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)科學(xué)化,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)業(yè)化,農(nóng)業(yè)服務(wù)社會(huì)化,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局區(qū)域化,農(nóng)業(yè)
基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者現(xiàn)代化,農(nóng)民生活現(xiàn)代化等主題在優(yōu)秀農(nóng)村基地開展調(diào)查研究,總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),為加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和技術(shù)創(chuàng)新的步伐獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
關(guān)注生態(tài)文明建設(shè),助力打造中國形象。xxx指出,扎實(shí)
推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù),讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)是是展現(xiàn)中國良好形象的發(fā)力點(diǎn)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)離不開每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。組織大學(xué)生從環(huán)境治理、機(jī)制完善、民眾環(huán)保意識(shí)等方面著眼,在調(diào)查研究的同時(shí)開展相應(yīng)志愿服務(wù)活動(dòng),助力“美麗中國”建設(shè)。
關(guān)注中原發(fā)展,助推河南崛起。組織學(xué)生深入基層,了解河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中的巨大成就,向基層干部群眾廣泛宣傳中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、規(guī)劃舉措。積極動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會(huì)管理改進(jìn)、環(huán)境保護(hù)、法律法規(guī)咨詢等提供有效的智力支持和服務(wù),為實(shí)現(xiàn)“中原夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)。
6.關(guān)注民生教育,保障人民權(quán)益。人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展應(yīng)作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。xxx也要求全面解決好人民群眾關(guān)心的教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全等問題。組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入群眾,圍繞基層教育,群眾就業(yè),人民群眾收入社保,醫(yī)療衛(wèi)生公平,食品安全監(jiān)督等問題開展調(diào)研活動(dòng)。
7.開展志愿服務(wù),助力扶貧開發(fā)。作為當(dāng)代大學(xué)生,培育“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);慰問空巢老人,幫扶弱勢(shì)群體;開展義務(wù)支教,開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng),促進(jìn)基層師資水平的提高;探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。
8.其他實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大同學(xué)結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自身優(yōu)勢(shì),針對(duì)各種熱點(diǎn)問題、民生問題、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感問題、感恩問題等開展社會(huì)調(diào)研或其他形式的實(shí)踐活動(dòng)。
四、有關(guān)事宜和要求
務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、突出過程管理,開展必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn),選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。加強(qiáng)安全教育和保障,做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備,保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件,做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。
及時(shí)總結(jié)。做好社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作,通過各種傳播方式讓更多的學(xué)生分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果,并及時(shí)做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉。調(diào)研報(bào)告格式見附件1。
認(rèn)定學(xué)分。各學(xué)院對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作情況進(jìn)行監(jiān)督和嚴(yán)格審核。寒期結(jié)束后收交學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的證明(附件2)、調(diào)研報(bào)告以及學(xué)分認(rèn)定需要的其它相關(guān)材料,審核后根據(jù)相關(guān)規(guī)定向教務(wù)處申請(qǐng)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定。教務(wù)處對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定后,將學(xué)分認(rèn)定匯總表上交校團(tuán)委備案。
河南工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支2020年12月25日
1. 附件篇三:在校大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告2000字
在校大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告2000字
在校大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告2000字
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少之又少,為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),我在今年寒假開展了我的社會(huì)實(shí)
踐。
我于20xx年x月x日至x月x日一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)在河南省濮陽市龍得水物資有限公司進(jìn)行了寒假實(shí)踐活動(dòng)。我在學(xué)校主修的專業(yè)為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),而這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作是近似辦公室文員的工作,聽從經(jīng)理的安排,他給的工作也是簡(jiǎn)單的打印材料,填寫生產(chǎn)表等等,雖然所做的工作與本身所學(xué)的專業(yè)不同,但在工作中自身卻獲得了許多新的感受,也有一些體會(huì)與
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