20xx教師師德師風承諾書2(編輯修改稿)
2025-01-17 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。
承諾人： 時間： 年9月
教師師德師風承諾書
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。
我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。
為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
終身學習、不斷進取是師德的升華。
承諾人： 時間：2020年3月
教師師德師風承諾書
教師是人類靈魂工程師，是推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風水平更上
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