20xx國(guó)旗下的講話優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率參考講話(編輯修改稿)
2025-01-17 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、緊緊抓住課堂聽課效率這條生命線。學(xué)生成績(jī)的好壞、優(yōu)等生與后進(jìn)生的分化是從課堂開場(chǎng)的。學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在學(xué)生的課堂聽課效率，上課聽得好，印象就深入，學(xué)得就扎實(shí)，作業(yè)就順利，成績(jī)就進(jìn)步。上課聽不好，概念就模糊，思維就混亂，作業(yè)做得慢，考試錯(cuò)誤多，成績(jī)會(huì)滑坡。我們都明白，聽過的有印象，看過的會(huì)記住，做過的才理解，因此上課時(shí)既要聽得認(rèn)真、看得清晰，還要依照老師的布置的任務(wù)做得細(xì)心、想得深入，調(diào)動(dòng)各種感受器官參與到課堂學(xué)習(xí)中來。上課預(yù)備鈴聲響后，立即回到本人的座位，預(yù)備好當(dāng)堂課的書本和器具，伏在課桌上靜候老師的到來，上課時(shí)抖擻精神主動(dòng)參與
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