20xx上學期物理教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、注重德育滲透，培養(yǎng)科學態(tài)度
物理學科在情感態(tài)度與價值觀方面具有極強的育人價值,“情感態(tài)度與價值觀”確定為三維目的之一,對情感態(tài)度與價值觀的注重,是教育價值的最高標準的表達。在物理教學過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德質(zhì)量教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大加強了學生學習物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。
三、研究學生，因材施教，整體性提高學生素養(yǎng)
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