20xx在師德主題教育啟動儀式上的動員講話參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:56 本頁面
【文章內容簡介】 學生和一切事物。這所學校的班子成員，是我周圍最親近、相處最親密的人，是校長的治理思想、行為決策的推進力和執(zhí)行力，我沒有理由不相信他們。這所學校的每一名教職工的身上，都實踐和表達著校長的追求和學校的目的，我沒有理由不熱愛大家。更為重要的是，我過去講過一個觀點——“珍惜緣分”。能和大家共事一所學校，并能通過我的努力和不少的老師增進感情，成為朋友，這是一種緣分。
這次市教科中心專家的視導，我以為，它依然一次讓人深受教育、反思咨詢題的時機。專家領導直言不諱地指出了我們老師治理特別是辦公作風的咨詢題。一樓的效勞中心在玩游戲，三樓的一個辦公室在高談闊論，四樓的走廊里有兩名老師躺著睡大覺，唯一讓人感到欣慰的是五樓的六年級辦公室3名老師認真認真、安安靜靜。這確實是早辦公的第一節(jié)課時的情景。我相信這并不是“巧合”，而是適應成自然。通過我們的觀察，當前，如此幾個方面的咨詢
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