【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 督查機(jī)制。
　　加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，健全激勵(lì)機(jī)制，深化教育信息化建設(shè)工作。把加快教育信息化工作列為督政、督學(xué)的重要內(nèi)容。建立“一票否決“制，即晉江市素質(zhì)教育先進(jìn)校、合格校驗(yàn)收和各級(jí)文明學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估、“小學(xué)十配套“建設(shè)等都把學(xué)校信息技術(shù)教育情況列為必查條件，極大地促進(jìn)了我市中小學(xué)信息技術(shù)裝備水平的提高。
　　現(xiàn)代信息技術(shù)教育的迅速發(fā)展，極大地推動(dòng)了教育的現(xiàn)代化和信息化進(jìn)程，促進(jìn)了晉江教育的騰飛。2020xx年底，我市“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育“順利通過了首批省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。20XX年3月，順利通過省級(jí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估，榮獲20XX年度“教育工作先進(jìn)市“稱號(hào)。
　　三、教育信息化發(fā)展過程中存在的問題和瓶頸
　　在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地意識(shí)到存在一些不足和問題，主要有：城域網(wǎng)建設(shè)力度不大。部分中小學(xué)、教委(育)辦的網(wǎng)管人員素質(zhì)不高。信息技術(shù)專職教師的專業(yè)知識(shí)不牢固，普通教師的信息觀念、信息素養(yǎng)已成為制約學(xué)校信息化發(fā)展的瓶頸。信息技術(shù)教育與學(xué)科的整合成效不明顯。設(shè)備更新的壓力日漸加大。學(xué)生的信息技能水平參差不齊等。
　　四、教育信息化發(fā)展思路
　　一要加大學(xué)科整合力度。進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機(jī)結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新途徑。
　　二要加大資源建設(shè)力度。有選擇地對(duì)市教師進(jìn)修學(xué)校等一些資源進(jìn)行整合，充實(shí)市級(jí)資源庫。組織學(xué)校參與教育資源共建，逐步建立教育資源共建共享的激勵(lì)機(jī)制。
　　三要加大師資培訓(xùn)力度。強(qiáng)化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動(dòng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，以確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強(qiáng)對(duì)新上崗的教師進(jìn)行信息技術(shù)再培訓(xùn)，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力。
　　四要加大裝備更新力度。繼續(xù)按照“學(xué)校自籌、財(cái)政補(bǔ)助、社會(huì)捐助、多方集資、政府采購“的原則，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備更新建設(shè)，把中小學(xué)“校校通“工程提升到“班班通“的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。多爭(zhēng)創(chuàng)一批省、泉州市級(jí)的“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“。
篇2：20xx年學(xué)校辦公室工作總結(jié)　　學(xué)校辦公室人員工作總結(jié)一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率
　　我能處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價(jià)值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。在工作中，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，提高政治思想素質(zhì)，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
　　二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作
　　辦公室工作最大的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人與集體、工作與家庭的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
　　(一)努力做好行政治理工作
　　協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政治理，組織全體職工大會(huì)及其它學(xué)校對(duì)外活動(dòng)、會(huì)議等。
　　認(rèn)真做好材料的撰寫、信息上報(bào)和檔案治理等工作。做好各種文件的收發(fā)、送閱、督辦工作。文件材料收發(fā)及時(shí)，督辦到位。
　　完成歷年、歷期學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、各種匯報(bào)材料。文字材料表述準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)具體，概括全面，富有特色，為學(xué)校工作添彩。
　　加強(qiáng)文書檔案的收集、整理和歸檔工作，多次受到上級(jí)肯定。
　　切實(shí)做好教職工考核、評(píng)價(jià)工作，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。
　　做好投訴接轉(zhuǎn)工作，做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。
　　多途徑抓好了對(duì)外宣傳工作，做到了報(bào)紙有文字、電臺(tái)有聲音、電視有形象，有效地提升了學(xué)校形象。
　　(二)協(xié)助黨支部做好各項(xiàng)工作
　　完成黨務(wù)相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)及匯報(bào)材料。
　　協(xié)助黨支部組織黨小組、黨員學(xué)習(xí)。
　　定期開展支部組織活動(dòng)，對(duì)黨員開展了民主評(píng)議，召開了民主生活會(huì)，提高黨員素質(zhì)，保障支部組織的戰(zhàn)斗力。
　　學(xué)校支部組織發(fā)展快，建設(shè)好，支部工作多次受到上級(jí)表彰，組織部拍攝了我校黨組織建設(shè)專題片，對(duì)學(xué)校支部工作進(jìn)行宣傳。
　　(三)認(rèn)真做好人事、勞資工作。
　　在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地聯(lián)系教育局、管委會(huì)、人事局，合理規(guī)劃，搞好每年教師編
　　制申請(qǐng)，確保學(xué)校師資。
　　在市教育局的指導(dǎo)下，協(xié)助教育局順利地完成了歷次公開招考教師，做到公平公正、公開透明，確保程序公開、公正，為學(xué)校選拔了一批批優(yōu)秀教師。
　　認(rèn)真搞好人事相關(guān)報(bào)表，做到準(zhǔn)確及時(shí)。
　　認(rèn)真搞好每年教師年度考核、職稱評(píng)審、職務(wù)聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作，建立并完善了學(xué)校評(píng)價(jià)考核制度，受到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)。
　　依據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)人事制度改革和內(nèi)部分配制度改革的文件精神，認(rèn)真做好教師聘任、聘用，以推進(jìn)人事制度改革為核心，逐步建立了一套“競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)化組合”的用人機(jī)制，落實(shí)學(xué)校內(nèi)部分配制度改革，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、緊迫感，充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性和創(chuàng)造性。在聘用工作中，加強(qiáng)合同治理，科學(xué)地簽訂了教職工《聘用合同》，保障教職工和學(xué)校的權(quán)益。
　　認(rèn)真做好教職工月工資核定、工資套改、正常晉薪、職務(wù)變動(dòng)等工作，做到了準(zhǔn)確、及時(shí)，沒有出現(xiàn)任何差