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20xx四年級第二學期班主任工作參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-17 04:45 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,互助,共同的團隊氣氛。進步,充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)新實踐才能。各種才能,如自我治理才能。4,充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的作用,結合班級的實際情況,通過各種活動實現(xiàn)學生的自我治理。加強班干部培訓,大力褒獎干部優(yōu)秀,宣傳先進事業(yè),協(xié)助小干部樹立聲譽。鼓舞干部大膽工作,指出工作方法,更加嚴格要求干部獲得更多知識和才能。獲得了宏大的進步,以紀律為典范,努力從各個方面給全班同學提供榜樣領導,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,推進全班同學通過小團體進展批判和自我批判。干部,構成集體組織和紀律。性和進取。競爭是宏大的,潛在的和其他力量,沒有外力能夠實現(xiàn)或取代。通過課堂評估,“有一天,我會”互相評估,并在課堂上開展劇烈而持久的競
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