20xx四年級下學期班主任工作參考計劃_)(編輯修改稿)
2025-01-17 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
（1）、提高學生的學習認識，注重學習的過程。
（2）、學期初每位學生制定好學習打算及奮斗目的。
（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間（12：30——13：30），實行小干部治理制。
加強平安教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好學生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強平安宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等方式，開展平安知識教育。
（2）、利用班隊課給學生傳授相關的平安認識，法律認識，加強學生的自我保護認識。
（3）、利用突發(fā)事件加強對學生的平安教育。
組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
做好個別學生的教育工作。
關于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進展個別教育。詳細做法如下：
關于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)學困生的自尊心和自決心，做到動之以情，曉之以理。
保持家校聯(lián)絡，促進班級工作更順利地進展。
（1）、關于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)絡溝通，通過家訪，打等方式，讓家長更好地理解小孩，理解學校的工作。
（2）做好家訪記錄。
（3）做好留守小孩的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞小孩，多與小孩進展溝通。要多與留守小孩的父母聯(lián)絡，時刻關注小孩們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排：
二月：
1．做好開學工作（報名、收費）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進展班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；
4．加強學期初行為標準教育。
三月：
1．班報刊出；
2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；
3．慶賀“三八”婦女節(jié)：
4．建立學困生檔案；
5．眼保健操培訓。
四月：
1．校春季體育活動周；
2．班報刊出；
3．做好期中考試工作。
五月：
1．慶賀“五一”勞動節(jié)；
2．期中考試總結(jié)；
3．班報刊出；
4．學習風氣及學習方法教育。
六月：
1．慶賀“六一”兒童節(jié)；
2．寫字水平測試；
3．學生身體素養(yǎng)測試；
4．期終考試工作；
5．做好學期完畢工作。
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