【文章內(nèi)容簡介】 由張詩韻老師帶來的詩歌朗誦《靜夜思緒》作者，吳靜老師 節(jié)目十一：長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了必勝的信念。請欣賞由沈百友老師的朗誦毛澤東的《七律〃長征》。
　　節(jié)目十二：請聽由我校高段學(xué)生朗誦的原創(chuàng)詩歌。
　　節(jié)目十三：王靜老師之前精彩的朗誦將我們帶到了煙雨蒙蒙的江南，下面請大家再次用熱烈的掌聲有情王靜老師為我們帶來朗誦《再別康橋》
　　節(jié)目十四：有請黃鶴老師帶來詩朗誦《春日》。
　　節(jié)目十五：非常感謝以上各位老師同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。男兒何不帶吳鉤，一舞劍氣動四方，唐朝偉大的詩人杜
　　甫有首《歡公孫大娘弟子舞劍器》，就把舞劍寫得出神入化。接下來請大家欣賞一段由我校學(xué)生王中原帶來的劍舞表演。 男：琴聲淡去，余音裊裊。
　　女：詩詞吟罷，清香滿口。
　　男：amp。ldquo。清明遐思谷雨情amp。rdquo。詩歌會到此圓滿結(jié)束。
　　女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)的大力支持。 合：讓我們明年再見!
　　范文六：詩會主持詞
　　開場致詞： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的青年朋友們 合：大家好
　　男：滿載世紀的豪情，滿懷幸福的渴望。 女：在這美好的日子里，青年們燦爛的笑
　　容和祖國的花朵一起綻放，青年們的嘹亮歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響 男：為認真貫徹落實青海省第十二次黨代
　　會精神，為滿懷信心迎接黨的十八大順利召開和七一建黨節(jié)。今天，我們歡聚一堂舉行這青年的盛會。
　　男：amp。ldquo。高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源amp。rdquo。
　　湟源縣首屆amp。ldquo。三田amp。rdquo。杯詩歌朗誦大賽 合：現(xiàn)在開始!
　　男：今天出席的領(lǐng)導(dǎo)有 女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。擔(dān)任本次比賽的評委是 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委
　　的到來。
　　女：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝此次大
　　賽的贊助方西寧三田工貿(mào)有限責(zé)任公司，謝謝他們對此次比賽的支持和贊助。
　　男：首先由我來向大家宣讀詩歌朗誦評分標準。
　　歌朗誦評分標準 一、基本分(總10分) 主題和形式(2分)
　　要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，鼓勵原創(chuàng)作品。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
　　語言表達(2分)
　　普通話標準，語言流暢、有詩韻，吐字清楚、準確，語言生動，語速節(jié)奏適當，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富
　　于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
　　態(tài)勢神情(2分)
　　姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。 感情豐富到位(感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫)。
　　儀表形象(2分)
　　服裝整潔得體，儀表端莊、舉止從容、大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切(如有配樂，音樂與詩歌應(yīng)配合得恰當)
　　朗誦效果(2分)
　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
　　二、提高分和扣分
　　朗誦詩歌為原創(chuàng)詩歌。
　　時間為10分鐘內(nèi)。超時20秒不扣分。
　　三、評分原則：
　　比賽中，評委按《詩歌朗誦評分標準》打分，平均分為該篇目的最終得分。保留到小數(shù)點后兩位)詩歌朗誦得分將在下一個朗誦開始前宣讀
　　女：amp。ldquo。高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源amp。rdquo。
　　02《祖國啊，母親》
　　男：曾經(jīng)，我們的祖國，遭受著列強的肆虐。曾經(jīng)，我們的土地上，到處響徹侵略者放肆的炮火。湟源縣首屆amp。ldquo。三田amp。rdquo。杯詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。
　　06《沸騰的熱血、青春的火焰》
　　女：小時候，我有一個愿望，成為一名英姿颯爽的女警官。長大后，才知道做一名警察的辛苦與不容易，為了大家而不得不舍棄小家。
　　男：是呀，他們不顧個人安危，保家衛(wèi)國，用錚錚鐵骨詮釋了青春的內(nèi)涵，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。
　　女：無需多言，更無需謳歌，你們偉岸的身軀是一道最美的風(fēng)景線!在困難面前，在危險面前，你們毫不猶豫，選擇了忠誠!
　　男：請欣賞公安局團支部選送的詩歌《沸騰的熱血、青春的火焰》
　　01《我們》
　　女：如果我說我們，會不會有些唐突，在靜靜的夜里，早已習(xí)慣了孤獨。如果我說我們，會不會有些哀傷，在泛白的夢里，早已習(xí)慣了彷徨。
　　男：請允許我說我們，這是飛翔的起點。請允許我說我們，這是歸航的港灣。
　　女：請欣賞城關(guān)三小團支部選送的詩歌《我們》
　　女：曾經(jīng)，我們慈祥的母親，飽含熱淚為兒女送別。曾經(jīng)，千千萬萬的華夏兒女，為了爭取民主和獨立，拋頭顱、灑熱血!
　　男：讓我們記住祖國的傷痕，讓我們?yōu)楹推胶驼x唱起永恒的贊歌! 女：請欣賞湟源二中團委選送的詩歌《祖國啊，母親》。
　　05《青春贊歌》(和平鄉(xiāng)團委)
　　男：青春是人的一生中最美的季節(jié)。 女：因為青春，所以對未來充滿希冀，信心慢慢地用青春畫筆勾勒著未來藍圖。 男：因為青春，所以對生活充滿熱情，生機勃勃地用青春雨傘迎接著生活風(fēng)雨。 女：因為青春，所以對生活充滿激情，激情澎湃地用青春之光閃耀著進取的光芒。
　　請欣賞和平鄉(xiāng)團委選送的詩歌《青春贊歌》
　　09《春暖丹噶爾、恩勵青年志》
　　男：在當今偉大的時代，黃河岸邊的一位詩人激動地說：amp。ldquo。即使我衰老得失去了語言，但我仍然是青年，因為我的血脈里，奔騰著黃河的波濤。amp。rdquo。
　　女：我是青年，在中國的沃土上，我吸收一切榮譽與恥辱，供養(yǎng)我的靈魂與肉體。我是青年，在滾滾洪流中代表火炬，10《青春無悔，生命無憾》
　　男：在天地人間，我們只是一群普通的人，卻如天使般詮釋著關(guān)于理想的故事。被無數(shù)人記得，也被無數(shù)人忽略，可這就是教育，不僅是一種高尚的行為，更多的，還是一種普通的職責(zé)。 女：我們用青春做蠟燭，用熱情做火種，代表力量，代表熱烈的焦點，我們將繼往開來，創(chuàng)造輝煌!
　　男：我是青年，我驕傲像雪松一樣毅立在高高的峰巔。我是青年，走過的是一條悲烈榮耀之路，在我們鋼鐵的肩頭時刻承擔(dān)著祖國的使命。
　　女：請欣賞湟源職校團委選送的詩歌《春
　　暖丹噶爾、恩勵青年志》
　　12《相信未來》
　　男：當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。 女：那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定。是的，我焦急地等待著他們的評定。朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。 男：請欣賞湟源一中團委選送的詩歌《相信未來》，用奮斗去點燃學(xué)生的心靈。 我們將知識化為螢火，將教育化為雨露，將愛化為溫暖孩子們的春風(fēng)。 男：amp。ldquo。蠶絲吐盡春未去，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。amp。rdquo。請欣賞波航學(xué)區(qū)團支部選送的詩歌《青春無悔，生命無憾》
　　08《軍人》
　　女：都說魚水情，情無比，似海深，我們的戰(zhàn)士奉獻的太多，太多amp。hellip。amp。hellip。
　　男：面對死亡坦然而笑，面對需要挺身而出，人們忘不了，洪水勢虐的瘋狂與洶涌，多少個孩子無家可歸，戰(zhàn)士們用軀體堵住了決口，淚水沖開閘門與洪災(zāi)搏斗，低惋的歌在廣袤中回蕩amp。hellip。amp。hellip。
　　女：大地震顫后的凄慘和哀痛，是戰(zhàn)士流著淚從廢墟扒出孩子，抱在懷里，那悲壯的歌喉已經(jīng)唦啞，但依然響亮的口號：誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)!誓死保衛(wèi)親人! 男：魚離不開水呀!水，又怎么能沒有魚呢?
　　女：這種情，這種愛是什么?面對著無垠的宇宙，面對著山巒群峰，面對著浩瀚的