【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。這不，我生意也不做了，立即從義烏趕回來(lái)了。我特別感謝你對(duì)我小孩的關(guān)注和教育。可見，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)確實(shí)特別重要?！　??！　　吨袊?guó)教育改革與開展綱要》指出：誰(shuí)掌握了21世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略地位。新時(shí)代對(duì)教育的呼喚，對(duì)教育活動(dòng)的詳細(xì)組織者教師，尤其是班主任，提出了高要求。目前，我國(guó)素養(yǎng)教育正如火如荼。針對(duì)廣德的教育現(xiàn)狀和地點(diǎn)風(fēng)土人情，假設(shè)我們只搞素養(yǎng)教育，可能會(huì)面臨考試失敗的危險(xiǎn)，結(jié)果誰(shuí)也不愿意見到。但是，假設(shè)我們只搞應(yīng)試教育，卻又于心不忍，也不愿意見到本人的班級(jí)被埋在題海深處。因此，我們應(yīng)努力在素養(yǎng)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)，寓應(yīng)試教育于素養(yǎng)教育中，寓素養(yǎng)教育于應(yīng)試教育中。 34567　　，營(yíng)建科學(xué)文明的班級(jí)氣氛。　　以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為方式，以敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警為言論導(dǎo)游，以培養(yǎng)學(xué)生仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目的，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，營(yíng)建良好的班風(fēng)和和諧的氣氛，使每個(gè)學(xué)生都能感遭到教師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到本人身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的祖國(guó)?！　⊥瑫r(shí)，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和開展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，教育學(xué)生學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！　?，時(shí)刻不容松懈。　　作為班主任，我們應(yīng)該充分利用兩會(huì)（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜認(rèn)識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和覺察平安隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制?！　⊥瑫r(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該留意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，留意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，留意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學(xué)化?！　《?、班級(jí)治理的詳細(xì)措施：　?。航Y(jié)合《中學(xué)生守則》、《基安中學(xué)一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合《基安中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方法》，擬定《初二（7）班班規(guī)》、《關(guān)于初二（7）班班級(jí)治理工作的補(bǔ)充規(guī)定》、《關(guān)于班級(jí)治理的有關(guān)說(shuō)明》，利用《初二（7）班班級(jí)量化治理細(xì)則》進(jìn)展杠桿調(diào)理，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。　　1.）開學(xué)初帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。　　）制定值日班長(zhǎng)制度，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組?！　。┘訌?qiáng)學(xué)生的自我教育，假設(shè)違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)峻違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。　　民主治理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行，把治理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律認(rèn)識(shí)和責(zé)任認(rèn)識(shí)。同時(shí)，留意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件（提出教育內(nèi)容），引導(dǎo)學(xué)生自我教育（將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為本人的行為）。　　1.）班務(wù)會(huì)召開：由班主任牽頭，班干本人組織召開，班主任于學(xué)生共同討論，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，加強(qiáng)他們的集體認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?！　。┌辔瘯?huì)建立：開學(xué)初，本著公開、公平、公正的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)調(diào)查相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有特別強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)開展情勢(shì)，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。 34567　?。┝炕荚u(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。