20xx在11月高二年級(jí)升旗儀式上的講話參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上，我們輸也是輸在這個(gè)設(shè)計(jì)上。我們的效率確實(shí)是出在這個(gè)設(shè)計(jì)上?！ 倪@個(gè)角度說，會(huì)學(xué)習(xí)的人首先是對(duì)學(xué)會(huì)進(jìn)展設(shè)計(jì)的人。一幢再雄偉的建筑都必須從設(shè)計(jì)開場(chǎng)?！ ∧敲磳W(xué)習(xí)方式的設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容呢？ 這個(gè)設(shè)計(jì)包含對(duì)學(xué)習(xí)目的（標(biāo)）的設(shè)定，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、落實(shí)、檢查、反應(yīng)、總結(jié)、學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)意志的練成、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、學(xué)習(xí)情緒的調(diào)控、學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化等等?！ 〗裉煳乙痛蠹医涣鞯拇_實(shí)是從學(xué)習(xí)方式這個(gè)井中挖出學(xué)習(xí)效率。 那么怎么樣從這一口井中挖出效率？我想請(qǐng)同學(xué)們記住我的幾句話，我希望同學(xué)們從這幾句話中去考慮學(xué)習(xí)效率這個(gè)咨詢題?！ ∫?、由于沒有目的，所有沒有效率?！ 〔挥X悟的人，確實(shí)是沒有目的的人?！ ″N子的目的是釘子，釘子的目的是木板，目的所在，即你的價(jià)值所在?！ 》浅６嗤瑢W(xué)明白來(lái)贛州中學(xué)讀書的目的是什么？但卻不明白每一天的學(xué)習(xí)目
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