20xx入黨申請書轉(zhuǎn)正范文模板(編輯修改稿)
2025-01-17 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時刻牢記自己是一名教師
人們都說教師是天底下最光輝的事業(yè)，那么，教師就應擔當起太陽的職責，將陽光撒向人間的每一個家庭。教師這個特殊的職業(yè)，可以用愛托起一個不幸的家庭。也可以因為一句話，一個舉動毀掉一個幸福的家庭。教師從
事的是語言的工作，語言是最危險的武器：語言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。
當我們從領(lǐng)導手中接過教師聘任書，和校長簽下班主任責任書的時候，我們就立下誓言對每一個孩子負責這不僅僅是口號，不僅僅是承諾而是一種責任， 一種行動，一種使命。它意味著今后的每時每刻，我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行，一舉一動都是孩子們的楷模，都會影響孩子們的一生和他們的家庭。我 們手中握著的是幾十個跳動的生命，是幾十個家庭的幸福。我們要時刻牢記自己的職責。
我們的職責是什么?是在教育教學中應當平等對待學生，關(guān)注學生的個體差異，因材施教，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。
在教學工作中，我們的老師抱怨孩子們不完成作業(yè)，抱怨孩子們課堂紀律不過關(guān)，抱怨家長不配合學校工作，抱怨農(nóng)村孩子難管…教師要體會學生成長的艱難，孩子們在不停地與自己進行抗爭。他們有的付出了生命的代價，才換來了今天教育的反思。
我們不要再抱怨，在人性化管理的今天，體罰教育式只會讓我們吃盡苦頭，抱怨只能讓我們傷身體，我們要改變教育觀念：學校教育要由管理型向服務型轉(zhuǎn)變。學 校是服務行業(yè)，教師要做好學生和家長做好服務工作。學生有權(quán)力選擇成長的方式，教師不能隨便修枝剪葉，要尊重孩子的個性發(fā)展。教師應該以服務者的身份關(guān)愛 孩子，幫助他們解決成長中困惑。只有這樣才能公平的對待學生，減少與家長、學生之間的矛盾，也只有這樣才能真正實現(xiàn)教育的真諦教育服務于社會，服務于 人。
三、不忘自己也是一名學生
學習是無止境的。今年是浙師大本科函授的第二年，節(jié)假日里我一如既往的堅持學習，希望在所學專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，提高自身的文化素養(yǎng)，促進自己的教育教學能力。上半年我還參加了浙江省
小學語文領(lǐng)雁工程培訓，有幸在浙師大度過了兩個月的大學生活，這次的培訓有專家講座，有一線老師交流，對自己又是一次方法的比對，經(jīng)驗上的吸收，感謝教 育局，學校給我這樣的學習
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