20xx分享骨干教師自我評價五篇參考范文推薦(編輯修改稿)
2025-01-17 04:33 本頁面
【文章內容簡介】 隨筆發(fā)表于全國各大報刊、雜志?！段业恼n堂有點“亂”》發(fā)表于《教育時報》?！妒∫惨⑿γ鎸Α钒l(fā)表于《老師報》。主持區(qū)級課題工作。積極參加學校的教改立項工作?！稙樘岣哂⒄Z聽力技巧支招》發(fā)表于《新課堂》?！队行дn題研究的三個關鍵點》發(fā)表于《師資建立》?！秾で笳n堂提咨詢的有效性》發(fā)表于《教育導報》?！秾ふ夷躧old住的課堂教學節(jié)拍》發(fā)表于《將來導報》?！对u判一堂好課的三個“不應該”》發(fā)表于《青年老師》?！督庾x教材的三個著眼點》發(fā)表于《教育導報》?！ ≡诟咝瓿山逃卫砣蝿盏那疤嵯?，我不斷潛心教學研究，一直不放松本人業(yè)務上的學習和提高。積極參加各類接著教育。先后參加了國培網絡研修和全員網絡研修等接著教育活動?！ ∥以诠ぷ髦胁坏珜Ρ救藝栏褚?，不斷提高，而且還盡量起到示范帶頭作用。我曾為學校英語組進展示范性說課觀摩，還在復習課研討活動中為全組上研討課。我用本人的工作熱情和干勁妨礙著四周的老師。自去年9月我校實行“青藍工程”以來，我和崔玉倩老師結成了師徒。一年來，我們一起備課，每周至少兩次互相聽評課，一起進展中考復習的研討等。在崔老師的教改立項研討課過程中，我和崔老師一起備課，由崔老師主講的《閱讀理解復習課》遭到了教科室老師和同科老師的一致好評?！ ∮捎谖乙荒陙淼母冻雠c努力，20xx年我被評為區(qū)勞動榜樣、獲20xx20xx學年度校十佳老師、十佳班主任、師德標兵等榮譽稱號。榮譽的獲得只能代表過去，我會接著以一名黨員老師的身份來嚴格要求本人，使本人在各方面有提高，使我的學生受益無窮，以此奉獻于管區(qū)一中的教育事業(yè)?！ ∧０骞歉衫蠋熥晕以u價(四) 這轉眼間，我工作的第一學期在緊張而又繁忙的生活中馬上完畢。這學期，我接著擔任一(X)班的語文教學工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性?！ ±蠋熣n前都要做備課的預備工作，它是老師充分地學習，研究教學大綱教材和理解學生，弄清教什么、怎么樣教和學生如何學，設計出目的明確，方法適當?shù)慕虒W方案。老師的天職確實是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的特別復雜的工作，給予學生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量?！ ≡谡n堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在老師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學生都有不同的特點，不同的個性，他們都是優(yōu)秀的，有開展前途的。關鍵在于我多給于他們鼓舞，期待，這是一種特別重要的教育資源。我在班上，從來不給學生戴上“優(yōu)、中、差”的級別。關于有些在考試中分數(shù)較低學生，我會給予知識上的補救和思想上的教育。由于每個學生都有各自的專長。假如他改正了缺乏之處，可發(fā)覺他的制造光輝。實際上，在老師的教育和引導下，他也在茁壯成長，不斷提高本人?！ 『鸵荒昙壍男『⒋粼谝黄?，我重新認識了什么是天真、爽朗。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。關于小學老師來說，更應該尊重和藹待小孩的天真。因而
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