20xx初三班主任個人工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 判指責(zé)，他的自決心會越來越少，我覺察他籃球打的不錯，在學(xué)校組織的籃球競賽中表現(xiàn)特別出色，因此我就鼓舞他，假設(shè)你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會有特別大的進步，關(guān)于他的每一點進步，我都會及時的覺察同時及時予以規(guī)律，培養(yǎng)他的自決心。關(guān)于后進生，我發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)協(xié)助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)搞上去。 這個班的學(xué)生整體給人的感受確實是思維爽朗，反響敏捷，但確實是紀律性較差，缺乏自我約束才能，如今的小孩今非夕比，他們接觸面廣，自尊心強，但又有現(xiàn)代青青年的極大弱點，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表如今他們的一言一行中，他們自由散慢在隊列了，有說話的，有打鬧的，無精打采，我向?qū)W生提出要求，通過一些時間的訓(xùn)練，使小孩們體會到嚴格有序的治理帶來的效果。
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