20xx關于老師培訓工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 04:26 本頁面
【文章內容簡介】 遞教育教學改革信息，分析教改情勢，并利用年組集備時間，學科組長組織好全組老師進展新課標解讀，做好研討工作。
抓好自學。每位老師堅持每月自學教育教學理論，并做好記錄。同時，做好科研論文、隨筆與反思、總結、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善老師考評記實工作，期末對老師的理論學習筆記進展全面檢查和評比。
充分發(fā)揮骨干老師的示范典范作用。啟用校內實踐經歷豐富、理論水平較高的骨干老師，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學經歷，也可通過示范課展示教學技能，實在讓青年老師從中受益。
加強校本培訓治理。建立合理的研訓組織機構，各司其職，各負其責。校本培訓治理主要有三個層次：一是校級決策層，把握校本培訓的方向，提供人、財、物、時等方面的條件。二是培訓執(zhí)行層
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