【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的興趣以及更深的認(rèn)識(shí)。像教師經(jīng)常提到的梁穩(wěn)根、史玉柱等，從他們的事跡中，我明白了什么才是真正成功，更是深深的感遭到企業(yè)的成功與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之間有著親密的關(guān)系。著名的企業(yè)家梁穩(wěn)根，三一重工主要初始人，現(xiàn)任三一集團(tuán)董事長(zhǎng)，是湖南省漣原人。通過(guò)李教師上課講解和下課后查找材料，我對(duì)梁穩(wěn)根有了一些理解。梁穩(wěn)根是從一個(gè)販羊失敗，隨后做酒，也失敗了。再做玻璃纖維，依然失敗。幾次的失敗的經(jīng)歷并沒(méi)有改變梁穩(wěn)根接著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，他與袁、毛、唐四人一起打江山。第一桶金源自焊接材料，1989年，梁穩(wěn)根和伙伴們創(chuàng)立的小廠即實(shí)現(xiàn)收入打破1000萬(wàn)元。后來(lái)，梁穩(wěn)根決然決定沖入這個(gè)向來(lái)只有國(guó)有企業(yè)敢做的行業(yè)重工制造領(lǐng)域。三一不是第一個(gè)以數(shù)字來(lái)命名的企業(yè)，但三一卻是內(nèi)涵較為深化的企業(yè)之一。創(chuàng)立一流企業(yè) ，造就一流川人才，做出一流奉獻(xiàn)，這不僅是梁穩(wěn)根和所有三一人豪情斗志的表達(dá)，也是他們的目的。正是在如此的目的和主旨下，三一沒(méi)有為到底應(yīng)該干什么而感到困惑。由三一集團(tuán)，我聯(lián)想到了本人的大學(xué)生活。大學(xué)四年，已通過(guò)去了兩年多了。大一人是茫然的，沒(méi)有目的也就沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，恍恍惚惚的過(guò)了一年。大二，我給本人定了目的，但卻沒(méi)有全身心的投入，學(xué)習(xí)的效果也不好。大三，現(xiàn)在的大三生活，我給本人定了明確的目的，而且也在努力 的充滿決心的去實(shí)現(xiàn)。大四以致于以后生活、工作，為了不讓本人困惑，為了不再茫然，我會(huì)沿著制定的目的和主旨去努力做的更好。　　我覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是有用性較強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，它涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)環(huán)境、消費(fèi)者市場(chǎng)以及消費(fèi)者購(gòu)置行為等各方面。我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之后，不管是作為賣(mài)家依然買(mǎi)家，都能夠在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)以致用。對(duì)經(jīng)商感興趣或是想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中都能夠?qū)W到特別多知識(shí)，即便是理論上的，但學(xué)好理論知識(shí)能夠運(yùn)用于實(shí)踐。例如現(xiàn)在特別多同學(xué)平時(shí)都會(huì)本人在學(xué)校外面的商業(yè)街開(kāi)間店或是在學(xué)校的飯?zhí)们皵[擺攤，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)上門(mén)推銷(xiāo)手套，圍巾等日常用的東西。這些都表達(dá)了有的同學(xué)有經(jīng)商的認(rèn)識(shí)，盡管可能是為了賺點(diǎn)零花錢(qián)，但至少能夠看出現(xiàn)在的學(xué)生依然挺不錯(cuò)的，也許是在為以后的創(chuàng)業(yè)打下根底，也許是在為成為企業(yè)家做鋪墊?！　≌劦綄W(xué)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》，這門(mén)課，我不免也就想到了授課的李教師。李教師給我的第一印象是特別嚴(yán)肅但卻與其他教師與眾不同，還記得第一堂課的時(shí)候 ，李教師提出要我們班用一本平時(shí)同學(xué)畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的紀(jì)念冊(cè)來(lái)作點(diǎn)名冊(cè)，而且還要貼上本人的照片。那時(shí)，我就感受李教師與其他教師不同，所以李教師是教授，與其他教師相比，更有勝人之處。我認(rèn)為大學(xué)的師生情大概特別淡，有的教師教了一個(gè)學(xué)期，可能學(xué)生對(duì)教師沒(méi)什么深的印象，而教師對(duì)學(xué)生更沒(méi)印象，由于教師教的不只一個(gè)學(xué)生而是一個(gè)班、兩個(gè)班，要記住每個(gè)學(xué)生的姓名、每個(gè)學(xué)生的模樣，那也許是有點(diǎn)難的。但李教師的點(diǎn)名冊(cè)卻不一樣，能夠用來(lái)記住學(xué)生的名字，能夠從照片上看出學(xué)生大致外貌，也能夠從學(xué)生的簡(jiǎn)歷和留言中更多更好的理解學(xué)生。而且在以后，當(dāng)李教師想起07公管班時(shí)，還能夠拿出那本冊(cè)子來(lái)翻看一下。總之，我覺(jué)得教師特別明智，做出了不一般的舉動(dòng)?！　≡谡n堂上，我從來(lái)沒(méi)有感遭到無(wú)聊，由于李教師不是單純的講述書(shū)本上那些有點(diǎn)單調(diào)的理論知識(shí)，而是結(jié)合生活中的時(shí)事、事例等講的生動(dòng)詳細(xì)。偶然李教師也會(huì)提征詢(xún)叫我們答復(fù)，我覺(jué)得如此特別好，加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)，能夠使我們?cè)谏险n的時(shí)候提高警覺(jué)性，少開(kāi)思想小差。在這方面，我覺(jué)得李教師做的特別好，不會(huì)像有些教師本人一味的在上面講，一節(jié)課45分鐘教師不停的講，下面的學(xué)生卻在玩本人的。而且我認(rèn)識(shí)到李教師每次提征詢(xún)題都聽(tīng)似簡(jiǎn)單，但當(dāng)要我們本人組織語(yǔ)言來(lái)答復(fù)時(shí)，就有點(diǎn)不明白該怎么樣清晰的答復(fù)了。還記得李教師曾征詢(xún)我們什么是黑與白?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的征詢(xún)題，叫我答復(fù)，我卻有點(diǎn)為難。但是提過(guò)的征詢(xún)題會(huì)給我留下特別深的印象，加深了我對(duì)知識(shí)的理解?！　≡趯W(xué)《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論》的同時(shí)，我不僅僅是學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，從李教師的授課中，我也學(xué)到了一些名言警句，對(duì)我的生活也有所啟發(fā)。例如做好事不是想做就能夠做，要符合社會(huì)需要才做。盡可能的留下一絲痕跡。這兩句讓我想到了本人，20多歲了不斷在讀書(shū)，幾乎沒(méi)有為社會(huì)做什么奉獻(xiàn)，所以我明白讀書(shū)也是在為以后的工作以致于為社會(huì)奉獻(xiàn)打根底。　　假如你是銷(xiāo)售者，在學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之后，也許能夠使你在實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合產(chǎn)品和特點(diǎn)，針對(duì)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，把本人的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去。而當(dāng)我們作為一個(gè)消費(fèi)者去購(gòu)物時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到如此的情況，看到一款喜愛(ài)的東西，但又不明白到底買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)覺(jué)得有點(diǎn)惋惜，買(mǎi)了又覺(jué)得好似有點(diǎn)無(wú)所用途，怕買(mǎi)回去后懊悔，也許心就動(dòng)搖了。尤其是女小孩，如此的情況常出現(xiàn)。我曾經(jīng)就有過(guò)如此，看到一件東西覺(jué)得不不錯(cuò)，但是有用性不大，在通過(guò)賣(mài)家阿姨那靈利的嘴之后，我的心就動(dòng)搖了，后來(lái)發(fā)覺(jué)買(mǎi)了卻又不如何用到!而學(xué)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)后，我們能夠?qū)Ρ救说倪@種心理做個(gè)推斷，關(guān)于消費(fèi)者市場(chǎng)和消費(fèi)者購(gòu)置行為的內(nèi)容，就能協(xié)助我們分析我們的心理活動(dòng)。當(dāng)我們理解了消費(fèi)者的種種購(gòu)置行為和心理以后，我們就會(huì)為本人作出一個(gè)明智的選擇?！　〗Y(jié)合書(shū)本和材料我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的昨天今天以及今后有了初步理解和預(yù)測(cè)，相信隨著世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開(kāi)展，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)也將不斷變化更新，以后會(huì)出現(xiàn)更多的營(yíng)銷(xiāo)形式和手段。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)學(xué)科將不斷完善，習(xí)慣并促進(jìn)世界的開(kāi)展?！　⊥ㄟ^(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)使我更加理解社會(huì)，理解經(jīng)濟(jì)，理解市場(chǎng)，為我們以后更快更好的習(xí)慣社會(huì)奠定了良好根底。今年我已經(jīng)大三了，只有一年多就要面臨找工作的難題了，而現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力特別大，我也許會(huì)遇到特別多