20xx決勝全面建成小康社會心得感悟范本五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅
持用制度管人，靠制度管事，制定完善駐村干部請銷假、談心談話、召回調(diào)換、考勤、督導考核等制度。明確管理主體。組織部門負責駐村干部的監(jiān)督管理和考核工作。蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)要經(jīng)常了解和反饋駐村干部的駐村工作情況、廉潔自律表現(xiàn)等，并根據(jù)實際提供必要的工作和生活條件。派出單位負責做好支持配合工作，幫助駐村干部解決工作、生活等方面的實際困難，經(jīng)常到所在嘎查村調(diào)研指導，幫助和推動開展工作。切實加強對駐村工作的督查考核力度，進一步傳導壓力、激發(fā)活力、增強動力。加大明查暗訪力度，不定期采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同，直奔基層、直插現(xiàn)場方式，對駐村干部落實管理制度及履職等情況進行督查。加大考核力度，堅持平時考核和年終考核相結(jié)合，在聽取匯報、民主測評、個別談話、實地查看等基礎(chǔ)上，創(chuàng)新考核方式方法，在民主測評、個別談話環(huán)節(jié)，隨機選取貧困戶、一般戶代表參加考核，確?？汲鰧嵖?、考出干勁、考出擔當、考出工作動力。通過考核督察，對違反駐村管理制度的駐村干部，堅決予以問責。
三、激發(fā)駐村干部干事激情
加大經(jīng)費支持力度。合理利用財政作用，為駐村工作隊發(fā)放工作經(jīng)費，切實解決了駐村干部無錢辦事的問題。落實駐村干部生活補助，同時，派出單位組織駐村干部進行健康體檢并辦理人身意外傷害保險，在一定標準內(nèi)對扶貧差旅費予以報銷，解決他們的后顧之憂，充分調(diào)動起駐村干部工作的主動性。加大提拔重用力度。牢固樹立在脫貧攻堅一線選人用人的鮮明導向，把脫貧攻堅前沿陣地作為既成就事業(yè)又成就人才的平臺，通過調(diào)研督查、談心談話、年度考核等辦法，將表現(xiàn)突出、評為“優(yōu)秀”等次的駐村干部列為后備干部，適度擴大駐村干部年度考核評優(yōu)比例，并在提拔任用時優(yōu)先考慮，切實提高了干部的工作積極性?！ Q勝全面建成小康社會心得體會4
治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國扶貧助困的治本之策。我們常說：學習改變命運，知識改變未來。這也鼓勵更多貧困山區(qū)的孩子通過努力學習走出大山，融入城市，改變貧困的命運。教育好一個孩子，可以徹底挖掉一個家庭的窮根。但是近些年來，隨著大學的擴招，大學生就業(yè)難的局面，讓很多人有著讀書無用論的說話。畢業(yè)意味著失業(yè)，這讓很多農(nóng)村孩子對教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個孩子都去上大學，更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書，接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育。在我國貧困人口中，絕大多數(shù)沒有受過教育或受很少的教育，生產(chǎn)能力和自身素質(zhì)的底下導致他們沒有獲得社會平均收入職業(yè)的機會。因此，要解決這部分人口的貧困問題，關(guān)鍵在于發(fā)展教育。通過給每個人提供取得收入所需要的受教育機會，向他們傳授知識和技術(shù)，提高其勞動技能、技術(shù)水平和自身素質(zhì)，改變他們額勞動形態(tài)，增加收入。更重要的是通過教育扶貧，不僅要為廣大貧困地區(qū)孩子提供物質(zhì)上的幫助，還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見識和渴望，或許更能讓他們憧憬未來人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過程會很漫長，而且艱辛，但是因為有了希望，我們才會有和貧困不斷對抗的動力和支撐。這，就是教育扶貧的治本功能。
所以，工作中，我關(guān)注并關(guān)愛著每一位同學。課下，我喜歡和同學們在一起談心，了解他們的想法、他們的需要，及時給予他們生活、學習等方面的幫助。課上，我觀察每一個學生的表
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