20xx初三家長會_5參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上協(xié)助學生克服學習上的障礙，今后“干什么像什么”。我們決然決定把德育工作作為一項重要內容，以此為打破口，狠抓學生良好品德素養(yǎng)的培養(yǎng)，進一步帶動學校各項工作的全面整體優(yōu)化。
與此同時，學校還堅持對學生進展自我治理的教育，每天清晨、課間、中午、晚上，都能看到學生們認真清掃衛(wèi)生的身影，學生逐步養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的適應。紀律方面，學生逐步養(yǎng)成了自覺自律的認識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休紀律也非常好，所有這些為學生的學習奠定了良好的根底。
學生是正在成長中的人，他們在學校不僅僅是為了求知，獲取文憑。每個學生都具有獨立的人格，
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