20xx六年級班主任教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作則，用正確的思想去教育他們引導他們。關(guān)于不良行為表現(xiàn)比擬突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其確實認識到本人的咨詢題。班風正了，小孩們才可以集中精力學習，才可以健康歡樂成長?！ 《⒊浞掷眯麄麝嚨兀喊鍒笫切麄鞯淖钣行?，最直截了當?shù)耐緩?。我把板報交給學生，組織一批有潛力并喜愛宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排規(guī)劃，把板報辦好。 三、培養(yǎng)學生良好的行為適應：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎么樣尊師見到老師咨詢好，所以不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如:上課用心發(fā)言，開動腦筋。作業(yè)認真完成，不明白就咨詢。格式正確，規(guī)劃設(shè)計合理。關(guān)懷班級衛(wèi)生，保護周圍的財物等。那兒包括了各方面的好適應的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)拍，思路明晰，及時答復下列咨詢題。我還喜愛學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯留意禮貌，不大聲喧嘩，良好的行為標準，是每個人務必恪守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)?！ ∷摹盐照勑牡某叨取 ∽鳛槟赣H，我明白，小孩需要鼓舞，需要決心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)覺我的小女兒會由于我的一句贊美鼓舞而表現(xiàn)出興致勃勃的喝彩。相比擬一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要鼓舞，需要贊美，我不會吝嗇本人的贊美聲，因此我大方的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。所以，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴峻的批判，這確實是把握談心的尺度了。個性是對嚴峻犯錯的學生，要讓他明白本人的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們決心。 這六年來，我所擔任的班級，盡管沒有獲得什么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1