20xx關(guān)于幼兒小班教育心得體會(huì)3篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的這句話,不就跟我們平時(shí)教育、囑咐孩子差不多嗎?
模仿是小班幼兒的年齡特點(diǎn),但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于我們班級老師說話的語氣語調(diào),還有穿著打扮,都很留意。這些孩子們對我們的溫馨提示關(guān)心比我們還細(xì)心。他們會(huì)注意我們的每一個(gè)變化,有時(shí)還會(huì)很天真地請父母都來學(xué)學(xué)。學(xué)學(xué)我們的發(fā)型、衣服,甚至舉止言行等。這些可愛的小家伙眼里,老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對的,都是好的。所以我們作為教師,在幼兒面前要注意說話的語氣,和言行舉止。有時(shí)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)讓幼兒成為模仿的對象,并在他們的行為中反射出來。我們對孩子的關(guān)心,孩子們就會(huì)關(guān)心我們,我們對孩子粗暴,孩子也會(huì)不友善。所以孩子就是我們的一面鏡子,你在鏡子里怎樣表現(xiàn),孩子就用自己的行為來回報(bào)我們。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和賞識孩子
新學(xué)期開始了 ,孩子們升入了小班,做為一名小班的老師,在加強(qiáng)提升孩子各方面能力的同時(shí),也不禁要對這群天真、可愛的孩子刮目相看了。
一次戶外活動(dòng)中,孩子們要練習(xí)韻律操,小朋友個(gè)個(gè)都第一時(shí)間跑到第一排拉著老師的手,我請其他的幼兒到第一個(gè)小朋友的后面排隊(duì),孩子們陸續(xù)的走過去,這時(shí)候,坐在臺階上的托托一動(dòng)不動(dòng),我走過去拉他起來,他撅著嘴叉著腰,跺了跺腳,說:“我生氣了,我不跟你們玩了!”語氣很不高興,我看著他生氣的樣子笑著數(shù):“托托這么可愛,下次加油努力好好表現(xiàn),一定能夠排第一的!”說完抱抱他,一副委屈的樣子,不過很堅(jiān)強(qiáng)的走到了隊(duì)伍里,當(dāng)我的眼光看著他的時(shí)候,那是翰基最棒的時(shí)候,因?yàn)樗炎詈玫囊幻媾Φ恼宫F(xiàn)出來,這是一種回報(bào)!
在以后的生活里,我都會(huì)給予托托最真切的關(guān)心和鼓勵(lì),我相信,所以我看見了!每個(gè)孩子都有一顆純潔的童心,有時(shí)一句小小的鼓勵(lì)真的就是孩子最想要的那個(gè)禮物,最想吃的那顆糖!
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