20xx關(guān)于小學(xué)班主任工作自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-17 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 星多的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了特別好的促進作用。通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心。同學(xué)有困難，互相協(xié)助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動清掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分表達了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心別人的優(yōu)秀質(zhì)量正在逐步構(gòu)成。三、以真愛去感染學(xué)生。用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起清掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細節(jié)，讓他們在潛移黷化中感受愛、覺察愛、并學(xué)會去愛。四、注重與家長的聯(lián)絡(luò)。為了更好地全面理解學(xué)生情況，我通過多種方式與家長建立聯(lián)絡(luò)。對一些學(xué)習(xí)有困難的小孩家長提出要求：為小孩在家里制造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為小孩做好典范。并采取合理的教育方法。如：多引導(dǎo)，多啟發(fā)，讓學(xué)生家長的培養(yǎng)下更好更快的開展。小學(xué)班主任工作自我鑒定2在擔(dān)任**班實習(xí)班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來繁忙與艱辛，但它帶給我們更多的是歡樂與欣慰。一、一視同仁，平等相處阻礙班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要要素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的教師認為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個小孩，你的一舉一動，將對其他小孩產(chǎn)生深化的阻礙。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著處理一些在我課上及課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1