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20xx黨支部年度黨建工作總結范例(編輯修改稿)

2025-01-17 04:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 傳陣地,宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡,弘揚正氣。
  加強心理健康教育,健全學生人格。
  進一步完善心理咨詢室,積極邀請專家到校舉辦心理健康教育輔導講座,培養(yǎng)學生健康心理品質,及早發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時加以疏導。特別關注“特殊生”群體,關心他們的思想、心理、學習、生活等,把工作做細做實。
  三、堅持遵紀守法執(zhí)教,推進黨風廉政建設。
  認真落實上級紀委有關文件精神,堅持貫徹反腐倡廉方針,不斷推進黨風廉政建設。
  加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔自律若干準則(試行)》的規(guī)定,進一步規(guī)范領導干部的從政行為。認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件,經常性地開展警示教育,用正反兩方面的典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓,從而增強黨員干部的自律意識。
  堅持密切聯(lián)系群眾。認真踐行“三個代表”重要思想,全心全意為教職工,為學生服務。黨員教師,特別是黨員行政干部要深入師生中,多與他們談心、溝通,多做過細的思想政治工作,廣泛聽取群眾意見和建議,為他們排憂解難,進一步推進學校工作順利開展。
  從嚴治校、規(guī)范管理。要繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風。進一步完善制度,加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學,加強學校財務管理和內部審計,提高經費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律,教育學生嚴格遵守校紀校規(guī),繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風,堅持規(guī)范辦學,堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為,促進校園的和諧穩(wěn)定。
  依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃,實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結果向社會公開。
  積極推進黨務公開,緊緊圍繞教書育人中心工作,大力加強學校黨的民主建設,積極推進黨務公開,全面完成黨務公開欄建設、黨務公開制度建立、上墻等工作,經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見,為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍,使黨務公開成為黨組織的一項基本制度。黨員參與黨內事務的權利得到較好落實,黨內監(jiān)督在保障公共權力正確行使中的作用更加明顯,黨務工作的科學化、民主化程度顯著增強,黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。
  加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度,并切實負起責任,提高辦事效率。
  四、加強黨對群團領導,推進學校各項工作健康開展。
  工會工作
  緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能,認真組織召開學校教代會,集思廣益、凝聚人心。通過開展活動,努力拉近年輕教師和老教師的距離,促進教師之間的融合溝通。在獲得福州市教育系統(tǒng)先進“教工之家”稱號的基礎上,黨政工要繼續(xù)抓好共建先進“教工之家”工作,保障對“教工之家”活動的經費投入,使學校成為廣大教職工溫馨的家園?!叭恕惫?jié)組織女教工赴無錫活動,暑期組織教工赴韓國、云南、湄洲島、永泰云頂?shù)鹊貐⒂^考察,以開闊視野,增進身心健康。
  團委、少先隊工作
  加強共青團、少先隊的組織建設,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,把團的工作與學校的德育工作有機的結合起來,提高德育工作實效。做好發(fā)展團員工作,開展班級優(yōu)秀團支部評選表彰工作,做好成立新一屆少先大隊的工作。
  統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強與民主黨派和黨外教師的聯(lián)系和溝通,認真聽取并采納他們對黨組織和學校工作的合理建議,為發(fā)展教育事業(yè)做貢獻。
  五、大力推進校園文化建設,,鞏固提高文明學校成果。
  按照上級統(tǒng)一部署,結合20XX年本縣教育系統(tǒng)開展“校園文化建設年”活動,以遷入新校區(qū)為契機,以開展“校園文化建設年”活動為主線,開展豐富多彩活動內容。
  投入大量資金建了雄偉寬敞的藝體館,藝術館中展出大量師生作品。
  在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言,激勵學生以偉人和名人為榜樣,培養(yǎng)高尚情操和堅定的意志品德。
  樓道墻壁張貼文明禮儀宣傳畫、學生書畫作品、各方面典型學生光榮榜等,發(fā)揮墻壁文化的個性色彩與積極引導作用。
  結合學生的自主活動,由學生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化,創(chuàng)設自己的“文化墻”,做到常換常新,讓“學校的每堵墻壁都說話”。
  布置文化藝術長廊。在教學樓走廊墻壁上懸掛師生書法、繪畫、攝影等藝術作品,以調動師生參與校園文化建設的積極性。
  利用重大節(jié)日以及各階段中心任務,開設宣傳???。如元旦、國慶、學校喬遷慶典、迎接黨的xx大召開,在藝體館展出攝影、書畫作品,并開設附有時代教育特色的宣傳???、文化墻。
  建立校史陳列室。在陳列室里介紹學校發(fā)展歷史,展出重要的活動照片,擺放學校有關獎狀、獎品,以激發(fā)師生的自豪感和責任感。
  組建文體團隊,推進興趣小組活動。
  以學生為主體,以第二課堂為載體,大力開展體育、文藝、美術、科技、文學等課外興趣小組活動,組建了學校文學社、書畫社、攝影社、乒羽社、民樂隊、銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊等,從而強化師生的素質。教職工乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練,適時舉行球賽。攝影組經常外出采風,一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。通過興趣小組活動,提高師生的綜合素質,推動校園文化建
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