20xx20xx小學教師培訓工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文或案例。
(2)學校繼續(xù)開展教科研先進個人的評比活動，對教師的教育科研成果，采取獎罰政策。
(3)扎扎實實做好課題研究工作。
積極申報新的“xx”課題的研究，讓課題研究在校園中蔚然成風。
以評比為契機。
鼓勵教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課、基本功等評比活動，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造機會。
(四)培訓與監(jiān)管：
校長是第一責任人，是身體力行者。校長負責抓校本研修，制定校本研修制度，指導學校教導處制定校本研修計劃，發(fā)動全體教師積極參與校本研修，督促和評價學校校本研修。
學校教導處負責校本研修具體策劃，組織教研組組長，開展理論學習及實踐指導。
各教研組根據(jù)學校教科研要求，認真組織學習《新課標》，結(jié)合學科特點，要求制定出切實可行的教研計劃。
學校要對教研活動搞得好的教研組給予獎勵。對在教研活動中表現(xiàn)突出的教師給予表彰。
教師要積極參加上級的各類教研活動，凡未經(jīng)學校同意，擅自不參加者以曠課形式處理。
校級教研課聽課實行考勤制度，要求每位教師必須按時參加。教師校本培訓過程中的績效將作為年終考評的依據(jù)之一。
(五)培訓內(nèi)容：
堅持理論和實踐相結(jié)合，在實踐中運用理論，在經(jīng)驗中升華理論，確立以下四個專題的培訓內(nèi)容。
?。悍此寂c自我發(fā)展能力(20xx年1月—20xx年6月)
培訓內(nèi)容：教師的自我反思與發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)秀教師成長的案例。
?。航虒W方法及教學手段的運用能力(20xx年7月—20xx年12月)
培訓內(nèi)容：課堂教學組織藝術(shù)，課堂教學提問藝術(shù)，課堂教學啟導藝術(shù)，課堂教學應變藝術(shù)，課堂教學多媒體運用藝術(shù)等。
?。航M織與控制課堂教學的能力(20xx年1月—20xx年6月)
培訓內(nèi)容：課堂教學目標的設(shè)定，課堂教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，課堂教學節(jié)奏的掌控，課堂教學氛圍的調(diào)節(jié)等
?。嚎茖W評價學生
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