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正文內(nèi)容

20xx20xx小學(xué)音樂教師的工作計劃范文5篇(編輯修改稿)

2025-01-17 04:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 演。
  3。感受生活中的音樂,能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。
  4。樂于與他人共同參與音樂活動。
  六、教學(xué)措施
  1。在日常生活中多學(xué)習(xí),提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。
  2。課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。
  3。因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
  4。設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
  5。豐富課外音樂活動,以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動,使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。
  6。多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
  教師工作計劃(三)
  一、工作思路
  本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:組織和引導(dǎo)中小學(xué)音樂教師認真學(xué)習(xí)和,進一步深入研究和,反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,加強對農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,加強師資隊伍建設(shè),搞好“器樂進校園”和各項藝術(shù)活動,努力促進我市中小學(xué)音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
  二、主要工作
  (一)加強教學(xué)研究,推進課程改革。
  1。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標準和普通高中音樂課程標準,針對中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進一步提高課程實施的能力。
  2。進一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的作用,積極開展新課標、新教材的專題研討活動。
  3。組織高中音樂教師對音樂鑒賞必修模塊進行集體備課,開設(shè)研究課,進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
  4。學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,搞好省級課題,不斷完善小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。
  (二)加強校本培訓(xùn),提高實施能力。
  1。繼續(xù)組織好中小學(xué)音樂教師對課標本新教材的實踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。
  2。組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)建議,進一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。
  3。搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學(xué)實踐研究工作。
  4。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。
  5。組織中小學(xué)音樂教師才藝大賽活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
  6。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗。
  7。不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
  (三)搞好課題研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。
  1。組織部分音樂教師結(jié)合音樂學(xué)科課改中出現(xiàn)的問題,進行課堂教學(xué)中有效問題的設(shè)計和模塊教學(xué)方面的課題研究。
  2。研究中小學(xué)音樂課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的形成,關(guān)注學(xué)生在音樂活動中的音樂表現(xiàn),將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學(xué)生的音樂活動之中。
  3。以小學(xué)音樂課堂教學(xué)評價、小學(xué)音樂學(xué)科課堂教
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