【文章內容簡介】 元，這次捐款雖然有限，但為特困生也解了燃眉之急，使他們也感受到了學校的溫暖。
　　積極推行黨務公開。教師的聘任、晉級晉職、推先評優(yōu)、考核以及招生、收費、預決算、財務收支情況、大宗物資采購事項和教師績效考核等，持之以恒地進行校務、黨務公開，促進我校黨建工作不斷提升。
　　嚴把黨員發(fā)展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，做好新黨員的發(fā)展工作。重視發(fā)展教學第一線的中青年骨干教師入黨，繼續(xù)抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子上黨課，現(xiàn)已確定入黨積極分子3人，
　　預計在明年可以轉為預備黨員。
　　配齊、配強了黨務干部。支委會由5人組成，1個書記、4個委員，都有自己的分工職責，強化了基礎組織力量。學校在經費緊張的情況下，想方設法保障支部的正常經費的支出，開辟了近30平方米的黨員活動室。
　　進一步加強了基礎黨組織建設。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，抓好常規(guī)工作。①“三會一課制度”。②民主評議黨員制度。③民主生活會制度。④廉潔教育工作。⑤教職工的思想教育工作等。積極推進組織制度創(chuàng)新，提高黨員干部素質。
　　(三)抓作風建設情況
　　以“忠實務實實干興省，同心同苦同步小康”為總載體，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯(lián)系群眾，領導班子及個人都做到了認認真真查擺問題，撰寫整改方案，踏踏實實整改落實，真正做到一條也不放過。學校領導班子共查擺出6條，4位校級領導共查擺出5條，都已全部整改落實。
　　下大力解決“四風”突出問題，“六風一卡”、“五去五求”及師德師風等問題，重點抓會風、文風、賭博風、吃喝風、濫辦酒席風、考風、教風、學風等，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。
　　二、存在的問題
　　我的努力與廣大人民群眾期盼優(yōu)質教育的要求存在差距。
　　日新月異變化的教學模式，未能很好地推廣和跟進。
　　在抓師德師風、工作作風、思想作風等問題上，下不了狠手，過于人性化。
　　重發(fā)展黨員，輕黨員教育與管理。重教學業(yè)務、輕學校黨建。重黨建工作形式，輕黨建實際效果。
　　樹立典型、發(fā)現(xiàn)亮點力度不夠，對典型經驗的發(fā)現(xiàn)、總結和推廣不夠及時。
　　有時對老師們提出的合理化建議未能及時采納。
　　由于公務纏身，對老師們的關心力度不夠。
　　調動老師的工作積極性方面，還需再努力，還需再多想辦法。
　　平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
　　三、下一步打算
　　在今后的黨建工作中，我將嚴格按照區(qū)委、局黨委的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，繼續(xù)完善自己，努力彌補自己的不足，充分履行學校黨支部書記的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標，深化創(chuàng)優(yōu)爭先活動，團結班子成員，并與班子成員一道，改進方法，加壓奮進，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員經常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，力促黨的基層組織建設上水平、上臺階。
　　(一)加強理論學習，提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作，但在管理方面還存在一定的欠缺。因此，我要不斷地、認真地再學理論、再學管理、再學業(yè)務，向領導們請教，向兄弟學校學習，向同志們學習，不斷“充電”，開放思想，海納百川，努力把政策理論水平、管理水平和業(yè)務水平提升到一個新臺階。
　　(二)、堅持解放思想，實事求是，與時俱進。通過黨的群眾路線教育實踐活動，進一步明白了下一步的工作思路，以期實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。
　　(三)、加快學校各項工作的改革步伐 。特別是“一師一優(yōu)課，一課一名師”教學模式改革工作，教學管理過程精細化，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對事不對人，促進教育教學質量的提高，辦好人民群眾滿意的學校。
　　(四)改進工作作風。堅持求真務實，努力把工作做深、做細、做實，作風扎實，工作過硬，經得起考驗，盡自己最大的努力，心為教職員工所想，情為教職員工所系，事為教職員工所做，把學校的事情做好，把教職員工的事情做好。
　　(五)營造和諧的工作環(huán)境。保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，尊重領導，尊重同志，處處以學校的大局為重，為學校用心營造和諧的工作氛圍。
　　(六)不斷探索學習黨建工作服務載體，建立健全黨建工作經費保障機制。
　　(七)完善黨員教育、管理、服務的長效機制。建立關懷、激勵黨員教師機制，盡自己所能，調動一切積極因素，充分發(fā)揮我校黨支部的職能作用。
　　(八)、總結經驗，提高認識。積極探索，以創(chuàng)新的精神和解決實際問題為出發(fā)點加快教育事業(yè)的發(fā)展。
　　黨支部書記黨建述職報告三：
　　今年來，我能按照衛(wèi)生總支部的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，扎實工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，銳意創(chuàng)新，較好地完成了上級交給的各項任務，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
　　一、履行黨建工作責任情況
　　今年以來，衛(wèi)生總支部在宣教黨委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為