20xx20xx九年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:05 本頁面
【文章內容簡介】 班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生。對屢教不改的學生在動用學校紀律的同時應該取得家長的積極配合。同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
五、加強家校聯(lián)系
充分利用家長學校平臺加強與家長的溝通，最大限度地爭取家長的理解與支持，同時向家長傳達各種教育法律法規(guī)、各種先進的教育思想，不讓家長落伍。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。
九年級班主任工作計劃篇二 一、基本情況：
九年級(3 )班現(xiàn)有學生42人，學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。
二，指導思想：
堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標：
加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協(xié)作、認真負責的班委會。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施：
每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。
日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。要積極了解學生家庭，思想動向，深入下
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