教師年度個人工作總結(jié)(doc)-工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-18 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是無所謂的，孩子眼中流露的對我信任的目光才是我所希翼的。老師的愛心能激起學(xué)生前進的動力。 在三年級時， 六一 前的 某一天，我班的莊德芳同學(xué)沒來上學(xué)，經(jīng)了解才知道她家遭受了火災(zāi)。想到她母親長期有病，不久前才去逝，使本來就困難的家庭又雪上 加霜。下班后我馬上四處打聽她家的臨時住處，去看望、安慰她，當(dāng)她看到我時哭著說： 老師，我的書包燒了，家里的一切全燒了，我不能上學(xué)了。 她的父親拖 著被燒傷的身體說： 完了，全完了，全燒沒了。 看著這一家的慘狀，我的心痛了，馬上回到家和愛人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班級把莊德芳的遭遇講 給同學(xué)們聽，在教師的言傳身教下，同學(xué)們也紛紛捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，號召全 校學(xué)生開展獻愛心活動，使面臨輟學(xué)的莊德芳同學(xué)， 重返了校園，回到了同學(xué)們中間，感到了集體的溫暖。在轉(zhuǎn)化后進生工作中，班主 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 3 頁 共 4 頁 任既是嚴(yán)師，對學(xué)生裝嚴(yán)格要求，又要像慈母那樣去關(guān)懷、呵護他們。 在四年級我班轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，當(dāng)時他動刀打群架，是小有名氣的刺頭。對待這樣的學(xué)生，則曉之以理，動之以情。在班級的日?；顒雍徒虒W(xué)中，灌輸平等待人
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