20xx借鑒的小學班主任學期工作自我鑒定(編輯修改稿)
2025-01-17 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了本人一定的推斷才能，也有了本人一定的看法。在班主任其他老師的協(xié)助帶著下，我在班中教好本人數(shù)學課的同時，不管是在穿著打扮方面，依然在言行方面，不管是在教學才能方面，依然在個人涵養(yǎng)方面都特別注重本人在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求本人，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重本人、為人師表的老師，才能從學生那兒得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對本人的威信，這是班主任工作的根底。 一年班主任的工作經(jīng)歷盡管特別短，但讓我越來越深切地感遭到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心腸感激給了我無數(shù)協(xié)助的老師。在以后的工作中，我將接著學習與提高，為本人早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗?！ ⌒W班主任學期工作自我鑒定(三) 伴隨著新的暑假的臨近，這一學期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。通過一學期的努力,我針對低年級學生的特點,主要以培養(yǎng)學生良好的行為標準為主要內(nèi)容,有些許效果,特總結(jié)如下: 一、為人師表,領(lǐng)先垂范. 在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的妨礙最大,在學生面本人確實是一面鏡子,一本書。因而,為了標準學生的行為,我在教育工作中,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到。要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生。教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生塊清掃教室衛(wèi)生。教育學生搞好團結(jié),我首先做到和任課老師,年級同志搞好團結(jié)，和學生知心朋友。在學習上,要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫標準認真。如此自的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴?！ 《?、強化日常行為標準教育，培養(yǎng)學生良好的適應?！ ∫荒昙墝W生由于年齡小，自控才能差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好適應入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習，學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，同時在課后留意觀察學生的行為，依照學生的表如今學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的積極性，逐步養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好適應?！ ⌒W教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為適應和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學階段的教育,特別是低年級階段的教育，因而我加強了對學生課堂紀律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育. 注重在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練. 關(guān)于一年級的學生,我針對班上學生實際, ,每天提示他們留意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到,眼到,口到,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,同時說話時聲音要嘹亮,則要求他們留意聽別人說話,聽清晰說話的內(nèi)容,記在心中,我要求學生留意聽講了幾件事 ，是什么事 ，然后抽學生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。,寫,坐,站,聽,說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成. 2
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1