20xx二年級(jí)班主任下學(xué)期工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作。 四月份： 清明節(jié)活動(dòng) 按照學(xué)校要求出手抄報(bào) 班級(jí)英烈故事競(jìng)賽 五月份： 對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育?！ ☆A(yù)備寫字競(jìng)賽。 再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育?！ c六一兒童節(jié)活動(dòng)?！ ×拢骸 ∽哌M(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化端午節(jié)活動(dòng) 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 七月份： 主抓各項(xiàng)紀(jì)律。 調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試?！ 〖訌?qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。 二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)教育，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾，關(guān)心別人，促使身心健康開展，構(gòu)成健全的人格，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力?！ 《?、班級(jí)概況： 本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上特別認(rèn)真細(xì)心腸完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。 三、工作重點(diǎn)： 結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)治理，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立典范?！ 〖訌?qiáng)班級(jí)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個(gè)性是雙差生工作顯得異常重要?！ ⊥高^(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有別人的認(rèn)識(shí)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn) 四、詳細(xì)措施： (一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 注重尖子生的培養(yǎng) (1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性征詢題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的時(shí)機(jī)，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動(dòng)探究，尋求處理征詢題的途徑?！ ?2)、多方面理解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 (3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)展素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)?！ ∽⒅睾筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)、關(guān)于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的決心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)溫和的群眾氣氛?！ ?2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)理解學(xué)生的在家表現(xiàn)?！ 《ㄆ谡匍_家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育材料和方法，親切家校配合，同步教育學(xué)生
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