20xx二1學(xué)年第一學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 配合著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采納鼓舞方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應(yīng)才能及組織才能，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重?fù)?dān)，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉本人，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心別人的良好質(zhì)量。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)展差生轉(zhuǎn)換?！ ∪㈤_(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作認(rèn)識(shí) 古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良質(zhì)量的催化劑。因此
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