20xx主題班會(huì)教案三年級(jí)講文明重禮儀主題班會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表示對(duì)主人的尊重。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人同意，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意。假設(shè)在主人家用餐，要留意用餐時(shí)的禮儀：不能搶先入坐，不能先動(dòng)食品；要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐下，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說(shuō)：“我用好了，請(qǐng)慢慢用?！比缓笤匐x座去別的房間休息。辭別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真歡樂(lè)”、”歡迎到我家去”。以上是生活中的一些根本禮儀。禮儀表現(xiàn)在生活之中，只要教師在日常的教育教學(xué)中加強(qiáng)注重，以身作則，及時(shí)糾正，逐步使學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的適應(yīng)，那么我們的學(xué)生證一定能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如何在小學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育，要留意以下幾點(diǎn)。細(xì)，即文明禮儀教育的要求應(yīng)明細(xì)。開(kāi)展文明禮儀教育，首先要使學(xué)生明確文明禮儀常規(guī)的要求，這是開(kāi)展文明禮儀教育的重要的第一步。由于小學(xué)生的年齡較小，他們的認(rèn)知才能、理解才能較差，他們的抽象思維還未充分開(kāi)展，因此，對(duì)他們提出的要求應(yīng)明確、詳細(xì)、詳細(xì)，應(yīng)提高要求的可執(zhí)行性。如，對(duì)學(xué)生課間的文明禮儀常規(guī)作了如此的詳細(xì)要求：下課后，由值日生負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，其它同學(xué)到教室外進(jìn)展望綠或室外活動(dòng)。談吐舉止文明。使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)；使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮止。這些要求特別明細(xì)、詳細(xì)，有助于學(xué)生的遵照，也有利于教師對(duì)學(xué)生執(zhí)行情況的檢測(cè)。
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