20xx主題班會教案高三主題班會教案高考二輪復(fù)習(xí)沖刺的學(xué)習(xí)方法(編輯修改稿)
2025-01-17 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適宜本人特點的才是最好的。只要本人受用，能用它處理征詢題，習(xí)有所得，確實是好方法。方法是教給的嗎？方法不應(yīng)當(dāng)是由老師灌輸給學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)是結(jié)合詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的個體特征，通過實踐，在不斷的探究中總結(jié)而來。它應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中來，而最終又回到學(xué)習(xí)中去。 （二）展示高三來歷次考試成績。通過分析可明白，每個人的學(xué)習(xí)成績波動都有其特有緣故。因此希望大家找到本人的薄弱環(huán)節(jié)，在二輪復(fù)習(xí)時進展強化，有的放矢，高質(zhì)量的復(fù)習(xí)效率來進展。（三）分別請本班級的10名、30名、50名左右的同學(xué)來談他們各自的考試得失。（四）請各科的優(yōu)勝者介紹本人的學(xué)習(xí)方法 語文學(xué)科的復(fù)習(xí)方法160
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1