20xx中學(xué)教師個人工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康開展。教案是老師講課的依照，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清才能訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。如此做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，加強(qiáng)了打算性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面討論提高課堂教學(xué)效益的要素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)材料，對教育理論、目的教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力要素和非智力要素等進(jìn)展再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的才能。積極實行目的教學(xué)，依照教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課
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