20xx九年級化學下學期教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:30 本頁面
【文章內容簡介】 消費生了厭學心理。
三、目的任務
理論知識聯絡消費實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的才能和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或處理一些簡單的化學咨詢題。
使學生學習一些化學根本概念和原理，學習常見的酸、堿、鹽和有機物的根底知識，掌握化學實驗和化學計算根本技能，并理解化學在消費中的實際應
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1