【文章內(nèi)容簡介】 52089359所在院系市政工程系Emailtcx1110@通信地址（郵編）河南省平頂山工學(xué)院市政系（467000）研究方向建筑給排水2⑶2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程:建筑給排水工程（考查、周四）、水工程施工（考試、周四）、給排水管道工程施工（考查、周四）（；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、建筑給排水工程課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、水工程施工課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、建筑給排水工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文。學(xué)生總?cè)藬?shù)600人；主持的教學(xué)研究課題：給排水工程案例CAI課件，院立項(xiàng)；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)：院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。2⑶3學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題：高效微電解濾料塔處理含鉻廢水運(yùn)行條件的研究課題名（河南省科技廳、2004年、本人所起作用參與）、基于的礦圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與算法研究（河南省科技廳、2004年、本人所起作用主要參與）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文：復(fù)合式氧化溝處理城市廢水運(yùn)行條件的探討（中國水運(yùn)、2005年）關(guān)于城市排水體制的思考（河南城專學(xué)報(bào)、2000年）地下水回灌與再利用（資源節(jié)約和綜合利用、2000年）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎(jiǎng)勵(lì)：高效微電解濾料塔處理含鉻廢水運(yùn)行條件的研究（平頂山市科委、2005年市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、第六位）、基于的礦圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與算法研究（平頂山市科委、2005年市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、第五位）課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課2. 主講教師情況⑷2⑷1基本信息姓 名吳俊峰性別男出生年月1980．4最終學(xué)歷研究生職 稱講師電 話13781846621學(xué) 位碩士職 務(wù)傳 真所在院系平頂山工學(xué)院市政工程系EmailWu8047@通信地址（郵編）平頂山工學(xué)院市政工程系467000研究方向中水回用2⑷2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時(shí)間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)） 講授主要課程： 水處理實(shí)驗(yàn)技術(shù)，專業(yè)課，周學(xué)時(shí)4，1屆（水03 級(jí)），76人 水處理工程，專業(yè)課，周學(xué)時(shí)5，1屆（水03 級(jí)），76人承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)：《水處理工程》課程設(shè)計(jì)1周，（水03 級(jí)），76人；《城市污水中水回用》畢業(yè)設(shè)計(jì) （水02本），9人2⑷3學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序次序與時(shí)間）（不超過五項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過五項(xiàng)）學(xué)術(shù)研究課題：人工濕地處理校園污水的研究 參與在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文：沖擊負(fù)荷對(duì)厭氧折流板反應(yīng)器性能的研究 水處理技術(shù)（核心） 第二 2004年第6期厭氧折流板反應(yīng)器處理鄰硝基苯廢水的研究 鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)（核心） 第二2005年第8期課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課3. 教學(xué)隊(duì)伍情況 31人員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作余海靜女1972．9講師給排水工程理論課教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)趙寶山男1966．10高級(jí)工程師環(huán)境工程理論課教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)田長勛男講師給排水工程理論課教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)吳俊峰男講師環(huán)境工程實(shí)驗(yàn) 理論課32教學(xué)隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的比例）教學(xué)隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)涵蓋了課程內(nèi)容涉及的水力學(xué)水泵、給水排水管道系統(tǒng)、保溫、水工藝常用設(shè)備與設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域；負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的教師為課程課件的開發(fā)和多媒體教學(xué)的實(shí)施提供了保證。教學(xué)隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，全部是本科畢業(yè)，有3位高級(jí)職稱，2位中級(jí)職稱。教學(xué)隊(duì)伍整體為中、青相結(jié)合。隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，中青年教師搭配合理，可充分發(fā)揮中年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、青年教師思想活躍、精力充沛、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能強(qiáng)等特長，做好課程內(nèi)容與教材建設(shè)、教學(xué)課件開發(fā)、教學(xué)方法改革、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化措施等多個(gè)方面的工作；輔導(dǎo)教師能夠滿足課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求。主要上課教師均有較長時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，年終考核均超過規(guī)定的工作量。33教學(xué)改革與教學(xué)研究近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其解決的問題（不超過十項(xiàng)） 參與２１世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐給水排水專業(yè)的教學(xué)改革研究。 34師資培養(yǎng)近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效引進(jìn)高級(jí)職稱的教師；接受學(xué)歷高的青年教師，已接受一名碩士研究生參與該課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；培養(yǎng)我系一名青年教師，讓其外出進(jìn)修，加強(qiáng)建筑給水排水