20xx兩學一做合格黨員心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內容簡介】 學校“畢業(yè)意味著要找工作，現(xiàn)在是工作幾年就意味著要找學上”。學習，不僅是為了工作打基礎。工作也往往是為了進一步深造做準備。
在這方面，我有切身的體會，農村稅費改革前，我們一年到頭，催春播、促造林、抓秋種、忙冬修，對學習抓得不緊，也不主動找時間學習。農村稅費改革后，政府職能轉變，才認識到在知識積累方面，我們欠缺的比較多，在工作中有力不從心的感覺。應當說，對許多人來講，學習正在成為一種生活方式，成為一種工作方式，成為一種行為習慣?？梢赃@樣說， “工作學習化、學習工作化、生活學習化、學習生活化”將成為每名黨員的追求。
強化惜時如金的觀念
要牢固樹立時間就是財富的觀念，不虛度每一寸光陰。愛因斯坦說過，人與人的差異在于業(yè)余時間。的確如此，人與人的差異不在于學歷如何，不在于先天條件如何、也不在于原來的素質如何，而是在于你對時間的把握，在于你對機遇的把握。有人統(tǒng)計過，業(yè)余時間的學習，工作效率會更高。我們要做時間的主人，駕馭好時間、利用好時間、最大限度地發(fā)揮時間效益。
老一輩革命家毛主席在晚年病重期間、眼睛看不清書的情況下，仍然讓秘書讀當天的報紙，有時晚上寫讀書筆記。老人家的持之以恒的學習精神，值得黨員終生學習。在我們身邊，也有許多同志利用業(yè)余時間學習，并取得了豐碩成果。他們那種學習的精神、勁頭、持之以恒的毅力，是黨員學習的榜樣。
樹立整合自身素質的觀念
現(xiàn)代人才標準是什么?當然，我們的用人標準首要一條就是政治標準。除此之外還有新的標準。一是信息加工能力。主要是外語能力和計算機能力。二是各種文化的整合能力。就是能夠科學地吸收、借鑒和利用不同國家的先進思想、先進技術、先進文化、做到兼收并蓄。三是與別人共事溝通能力。一個城市、一個企業(yè)、一個機關，不僅僅在于多少人才，而在于能夠與人共事的人才有多少，這里有自身修養(yǎng)問題、人格力量和魅力問題、行為方式問題和情感控制問題等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟懷坦白、公正無私、言行一致、全心全意為大多數(shù)人謀利益，這也正是我們共產黨人所追求的。
樹立普通黨員也能干大事業(yè)的觀念
有的黨員認為自己職低位卑，人微言輕，想干點事也干不成。有的則好高騖遠，大事干不了，小事不想干。對此，一是要認清事業(yè)與崗位的關系，看到每個崗位都能成才。大家熟知的張思德同志，生前干的每項工作都很平凡，可他在平凡的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨，干出了不平凡的成績。不幸犧牲后，中央直屬機關召開追悼會，毛澤東同志親自到會作講話，高度贊揚了張思德同志完全徹底為人民服務的精神。幾十年來，他一直成為全黨全國人民學習的榜樣。這說明，只要是革命工作，無論是什么崗位，都能做出貢獻。二是要認清“小事業(yè)”與“大事業(yè)”的關系，看到每個人的工作都是黨的事業(yè)一部分。
雷鋒同志說得好：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如一架機器上的一顆螺絲釘”。我們每個人的工作分工不同，但都是革命事業(yè)不可缺少的。一個人只要融入革命大業(yè)之中，都可以在平凡崗位上做出
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