20xx下半年幼兒園工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學法，制造性地使用教材?！ ?gòu)成名師培養(yǎng)梯隊。名師是老師專業(yè)開展的帶頭人，是幼兒園開展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處教學能手評比活動，加大現(xiàn)有老師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的老師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干老師和非骨干老師幫學制，每一位骨干老師和一位一般老師結(jié)隊，互相交流，互相促進，擴大我園骨干老師的比例?！ 藴收n題治理，深化教育教學改革?！ ∥覉@的課題本學期都將進入結(jié)題階段，因而要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)治理，促進研究的標準化、科學化，做好經(jīng)歷的總結(jié)，材料的搜集、整理、匯總工作，提高科研的實效性?！ ∮H子班在開設(shè)好園內(nèi)班的根底上，擴大宣傳，開設(shè)園外班，并制定實在可行的教學打算，要求老師在掌握03歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握03歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學營養(yǎng)等知識?！ 》e極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識。為了使小孩們在學會認知的同時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育要素，對幼兒進展社會實踐教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力制造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學習，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經(jīng)歷。三、開辟進取，打造學習型老師隊伍?！ ≡谟變簣@開展進程中，有活力、有制造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的老師隊伍?！ 〕珜Ю蠋熥灾鲗W習。本學期從老師的不同需求出發(fā)，嘗試組建學術(shù)沙龍，為骨干老師進展學術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體老師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)覺的咨詢題，是如何在實際教學實踐中處理的，獲得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報本人在課題研究和課程改革中的實踐、探究和考慮?！ ≡谧灾鲗W習中老師要做到三個一：讀一本本人認為的好書(或一篇好文章)，以好文章發(fā)布會方式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學筆記，每個學期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期完畢，每位老師要針對本人的成長檔案進展整理，對本人的學習工作進展反思?！ 」奈枥蠋熥珜懻撐?，參加論文的評比。積極鼓舞老師總結(jié)教學經(jīng)歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、
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