20xx五年級班主任工作參考計劃2)1)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:27 本頁面
【文章內容簡介】 中的每一位組員都要標準本人的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認真細心，為此我將采取以下措施 (1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，加強小組認識，起到榜樣帶頭作用?！ ?2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生適應不良的同學，做好記錄。有大咨詢題及時向老師匯報?！ ?3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、務實、創(chuàng)新的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極協(xié)助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不無視中間學生，讓他們同樣遭到老師的關懷，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教?！ ×?、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育?！ ι贁?shù)有心理咨詢題的學生，要多與這些小孩交流或與家長獲得聯(lián)絡，施行有打算的教育?！ ∩虾眯睦磔o導課，培養(yǎng)學生健康的心理質量。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育咨詢題越來越遭到人們的普遍關注。有的小孩由于家庭、社會的緣故會出現(xiàn)各種心理咨詢題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 2020五年級班主任工作打算二 本學期我接著擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深明白得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說確實是養(yǎng)成良好的適應。良好的班風是學生各種良好的適應養(yǎng)成的根底，有了良
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