20xx個(gè)人教學(xué)工作參考計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面理解、關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。關(guān)于班級(jí)里一些較特別的學(xué)生，他們或是智力有咨詢題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：
關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人非常聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說非常不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥
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