20xx九級(jí)語文德育工作參考計(jì)劃發(fā)揮語文教育的人文性(編輯修改稿)
2025-01-17 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的情操 。比方，為了上好一堂語文課，老師做了大量的預(yù)備，采取了靈敏多樣的教學(xué)手段，如此學(xué)生不僅學(xué)得非常愉快，而且在內(nèi)心還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)老師的敬仰之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，如此對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有宏大的推進(jìn)作用。
?。ǘ?、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真研究教材，充分開掘教材中潛在的德育要素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。
?。ㄈ⒃诮虒W(xué)過程中進(jìn)展德育浸透。老師在教學(xué)過程中，能夠采取靈敏多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，比方研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們能夠采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1