20xx上半年小三班家長工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，小孩開展情況各不一樣，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因而我們老師做家長工作，協(xié)助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，依照家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時(shí)我們也要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的咨詢題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，接著做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的教育工作。 發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用 要充分發(fā)揮班級(jí)家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，加強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與班級(jí)治理，班級(jí)大型共育活動(dòng)家委會(huì)應(yīng)參與制定方案，并一起組織施行。平時(shí)，家委會(huì)應(yīng)協(xié)助家長理解幼兒園及班級(jí)教育打算和要求，同時(shí)反映家長對(duì)班級(jí)工作的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好班級(jí)和家長工作，召集家長對(duì)班級(jí)的保育、教育以及老師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，以便改良工作，提高教育質(zhì)量。鼓舞家長依照本人的優(yōu)勢(shì)和專長來園培訓(xùn)我們老師，使家園合作更具威力。
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