20xx文明禮儀伴我行主題班會(huì)點(diǎn)評(píng)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)中，有本人的獨(dú)特的見(jiàn)解；預(yù)備、過(guò)程、連續(xù)中，你能夠以人文精神為引導(dǎo)，吸引家長(zhǎng)、學(xué)生積極的參與，協(xié)助學(xué)生處理學(xué)習(xí)、生活中文明好習(xí)慣養(yǎng)成性教育；整節(jié)班會(huì)課，安排有序、嚴(yán)謹(jǐn)、流暢，賞心順眼，到達(dá)了情感的共鳴。這節(jié)班會(huì)課從預(yù)備、召開(kāi)、評(píng)選、錄像到至今的驗(yàn)收，前后將近五個(gè)月時(shí)間，三年四班學(xué)生們的文明禮儀方面都有一個(gè)質(zhì)的飛躍，在學(xué)校里，你們班值周評(píng)比在前面，特別多刮進(jìn)操場(chǎng)的垃圾是你們主動(dòng)撿起的；在家里，特別多家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)本人的小孩講禮貌了；在社會(huì)上也經(jīng)常能夠聽(tīng)到對(duì)你們的贊揚(yáng)。二、缺乏及應(yīng)對(duì)的策略：缺乏1學(xué)生之間的參與有差異學(xué)生到達(dá)了百分之百的參與，但是參與的效果不一樣，有的學(xué)生擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)特別多，有的只是參與一個(gè)集體的兒歌。讓每個(gè)小孩都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中到達(dá)知、情、意、行的統(tǒng)一。
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