20xx三年級上冊數(shù)學教學參考計劃1)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則，防止機械經(jīng)歷。
?。?）讓學生在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用，培養(yǎng)學生用數(shù)學處理咨詢題的才能和良好的數(shù)感。計算是協(xié)助人們處理咨詢題的工具，只有在處理咨詢題的詳細情境中才能真正表達出它的作用。
?。?）筆算與估算結(jié)合教學，加大估算教學的力度。估算的學習對培養(yǎng)學生的數(shù)感具有重要的意義；同時，估算也具有重要的有用價值，人們在日常生活中，常常只需要估算結(jié)果。
量與計量的教學聯(lián)絡(luò)生活實際，注重學生的感受和體驗。
量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和消費的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長度、質(zhì)量、時間，都比擬抽象，但它所反映的內(nèi)容又是特別現(xiàn)實的，與人們的生活、消費有著十分親密的聯(lián)絡(luò)。因而，這部分知識的教學，應使學生在學習過程中體驗、感受、理解這些概念的含義，初步開展起長度、質(zhì)量和時間的觀念，
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